第八章常见的酸、碱、盐测试题-2022-2023学年九年级化学科粤版下册

第八章《常见的酸、碱、盐》测试题 一、单选题 1．金属和溶液在生活中有着广泛的用途，下列有关说法正确的是 A．油可以用洗洁精洗去是因为油能溶解在洗洁精中 B．铁粉是“暖宝宝”的原料之一，因为铁能与氧气和水反应放热 C．蔗糖、氢氧化钠的水溶液都能导电，因为溶液中都有自由移动的离子 D．武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金）用于电路保险丝，熔点比锡高 2．关于硝酸铵(NH4NO3)说法正确的是 A．硝酸铵属于复合肥料 B．硝酸铵中氮元素的质量分数为17.5% C．硝酸铵可以和碱性肥料混合使用 D．80Kg的硝酸铵与60Kg的尿素【CO(NH2)2)】含氮量相等 3．不随水的质量改变的是（　　） A．物质的溶解度 B．溶质质量分数 C．溶液的 pH 值 D．饱和溶液的状态 4．下列除去CaCO3中少量CaCl2的方法中，正确的是 A．高温煅烧 B．稀盐酸 C．稀硫酸 D．水 5．逻辑推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是 A．氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 B．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐 C．碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 D．中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 6．下列依据证据得出的结论，错误的是 选项 证据 结论 A 固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色 同种分子化学性质相同 B 铝是一种耐腐蚀的金属 铝的金属活动性较弱 C 某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体 该化肥是铵态氮肥 D 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳 该物质一定含碳元素 A．A B．B C．C D．D 7．下列有关说法不正确的是 A．要证明氢氧化钠溶液是否变质不能用酚酞试液 B．要证明氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应，可以向生成物中加入少量的稀盐酸 C．要证明氢氧化钠和盐酸能否发生反应，可以借助酸碱指示剂 D．要区分海水和蒸馏水可以用氯化钡溶液 8．下列物质的应用中，体现物质化学性质的是 A．生石灰做食品干燥剂 B．洗洁精乳化油污 C．稀有气体通电发光 D．分离液态空气制氧气 9．下列物质间转化所选试剂、发生条件均正确的是 A．KClO3O2SO2 B．稀H2SO4CuSO4Cu(OH)2 C．酒精CO2CO D．钢铁Fe2O3∙XH2OFeSO4 10．下列实验操作不正确的是 A．加热液体 B．熄灭酒精灯 C．向试管中加固体 D．稀释浓硫酸 11．正确的实验操作是进行科学实验的前提保障，下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．倾倒液体 C．CO2的验满 D．称量氢氧化钠 12．下图所示的有关化学实验操作正确的是 A．向试管中加入铁钉 B．检查装置气密性 C．稀释浓硫酸 D．倾倒少量盐酸 二、填空题 13．王老师为了帮助同学们记忆含钙化合物的俗称和化学式，编了一个顺口溜：“一回生，二回熟，三回石”。 (1)意思是这三种含钙化合物的化学式中省略了数字1的是生石灰，其化学式为______；有数字2的是熟石灰岁，其化学式为______；有数字3的是石灰石，其化学式为______。 还绘制了这三种含钙化合物的知识网络图，俗称“钙三角”（如图）。请根据该图填空： (2)图中属于盐类的物质名称是______。 (3)可用作食品干燥剂的物质名称是______。 (4)图中设计的一个化合反应和分解反应的化学方程式分别是______。 14．如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时溶液pH变化的示意图。 (1)根据图示判断，该实验是将______（填“氢氧化钠溶液”或“稀硫酸”）滴加到另一种溶液中。 (2)写出该反应的化学方程式______。 (3)滴入溶液体积为V2mL时，溶液中的溶质有哪些？（写化学式） 15．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题： 由初中学习可知：中和反应的微观实质是_______。像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）： Ⅰ.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式_______。 Ⅱ.把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：。 Ⅲ.删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：。 请回答： ①如图是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：_______。 ②写出一个与相对应的化学方程式_______。 ③下列各组离子，在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是_______（填序号） A K+、Fe2+、C1-、 B Na+、Ca2+、、OH- C Na+、Ca2+、C1-、 D 、Ba2+