《10的加减法（3）》（同步练习）一年级上册数学人教版

10的加减法（3） 1.算一算。 4＋3＝ 8－3＝ 9－5＝ 4＋6＝ 8＋2＝ 10－5＝ 0＋10＝ 10－2＝ 9－9＝ 5＋3＝ 5＋5＝ 1＋9＝ 2.把得数是10的苹果涂上红色。 3.小 (xiǎo) 猫 (māo) 钓 (diào) 鱼 (yú) ， 哪 (nǎ) 些 (xiē) 鱼 (yú) 是 (shì) 小 (xiǎo) 猫 (māo) 钓 (diào) 的 (de) ？圈 (quán) 一 (yi) 圈 (quán)。 4.先看懂题意，再写算式。 （1） （2） 一共有多少个蘑菇？ 冰山后面还藏着几只企鹅？ □○□＝□（个） □○□＝□（只） 5.在○里填上或“＞”“＜”“＝”。 2＋5○8 4＋6○9 8－2○5 5＋5○8＋2 7－3○4 10－5○4 9＋0○l0 10－9○5＋3 6.画一画，填一填。 （1）〇〇_______________ 2＋□＝10 （2）☆☆☆☆___________ 4＋□＝10 （3）_________△△△△△ □＋5＝10 7.算一算，填一填。 8. 比多多少个? 比少多少个？ □○□＝□（个） □○□＝□（个） 9.（1）一共有10只鸡。有多少只？ （2）两只小猫一共钓了几条鱼？ 10.（ ）比（ ）多（ ）个。（ ）比（ ）少（ ）个。 11.看图列算式。 12.怎样分才能使跷跷板平衡？ 能力提升 1.从1、2、3、4、5、6、7中选六个数填入□里，使算式成立。（每个数只能用一次） □＋□＝ □＋□＝ □＋□＝ 参考答案 1. 7 5 4 10 10 5 10 8 0 8 10 10 2. 涂9＋1、5＋5、10－0、2＋8、6＋4、3＋7、0＋10 3. 4.（1）5＋5＝10 （2）10－3＝7 5. ＜ ＞ ＞ ＝ ；＝ ＞ ＜ ＜ 6.（1）8个〇 8 （2）6个☆ 6 （3）5个△ 5 7. 9 7 5 3 1 0 2 4 6 8 10 8. 10－4＝6 10－4＝6 9.（1）10－2＝8 （2）5＋5＝10 10. 2； 2 11. 6 4 3 7（答案不唯一） 12. 2 8 4 6（答案不唯一） 能力提升 1.答案不唯一，如7＋3＝10 5＋4＝9 6＋2＝8 学科网（北京）股份有限公司 $