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2023届中考化学一轮专题复习—科学探究题
1.(2022·辽宁葫芦岛·统考一模)做“中和反应”实验时,小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂,于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。
【提出问题】上述实验中发生反应的化学方程为___________,那反应后溶液中的溶质是什么?
【作出猜想】
猜想一:溶质是Na2SO4
猜想二:溶质是Na2SO4和NaOH
猜想三:溶质是___________
猜想四:溶质是Na2SO4、NaOH和H2SO4
经认真讨论后大家一致认为猜想四不合理,理由是___________。
(查阅资料)Na2SO4溶液呈中性
【实验探究】小聪同学设计如下的实验方案
方法步骤
实验现象
实验结论
方案一
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,
滴入几滴无色酚酞溶液
酚酞不变红色
猜想一正确
猜想二不正确
方案二
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,
滴加BaCl2溶液
出现白色沉淀
猜想三正确
方案三
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,
加入少量的黑色CuO粉末,振荡
___________
猜想三正确
【方案评价】同学们对小聪的实验方案讨论后认为:
①方案一存在缺陷,该方案不能证明猜想一是正确的,其原因是___________;
②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是___________;
③同学们经过讨论,一致认为方案三能够证明猜想三是正确的,并讨论除此方案外,还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。
【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑___________。
2.(2022·山东东营·统考模拟预测)如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:
(1)仪器①②名称是:①_______,②_______。
(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:____(在A-E中选)。收集装置的选择是由气体的性质决定的。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有___(填数字序号)。
①难溶于水 ②易溶于水 ③密度与空气不接近 ④不与水反应
(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_____(填字母代号)
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(4)工业上常需分离CO2和CO的混合气体,某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到____气体(填名称),然后____(填操作),又可收集到另一种气体。
(5)某研究小组对自动充气气球(如下图1所示)进行下列探究,
【查阅资料】该气球充气原理是通过挤破气球内液体包使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。为检验气体是二氧化碳,可选用____(填试剂名称)。
探究一:液体包内溶液酸碱性的探究。
室温时,用pH试纸测得溶液pH=3,则该溶液呈酸性。
探究二:白色粉末成分的探究
【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙:乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠
【设计并进行实验】将少量白色粉末放入水中搅拌,固体全部溶解,说明甲同学的猜想____(填“正确”或“不正确”)。然后在室温时分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%的盐酸(装置如上图2所示),记录如下:
实验编号
锥形瓶内物质
最终得到CO2的体积/mL
物质
质量/g
0
①
碳酸氢钠
0.10
V1
②
碳酸钠
0.10
V2
③
白色粉末
X
V1
实验①的化学方程式为_______表中X=_______g;V1=_______(填“>”“<”或“=”)V2。
【实验结论】根据表中CO2体积与锥形瓶内物质质量的关系,得出的结论及判断依据是____。
3.(2022·广西玉林·统考二模)某同学甲在探究酸碱中和反应实验时向含有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后,发现无明显现象。某兴趣小组的同学要探究此时烧杯中的溶液成分,进行如下实验:首先,同学乙向此烧杯中滴加酚酞,发现溶液不变色。
【猜想与假设】猜想一:反应后盐酸过量,溶液显酸性;
猜想二:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;
猜想三:______。
经过讨论后,同学们一致认为猜想二不正确,其理由是:______。
【实验探究】
实验步骤
实验现象
实验结论
取一试管,加入小段镁条,再向管中加入2mL 上述溶液,观察现象
若______
稀盐酸过量
若没有明显现象
______
上表中“稀盐酸过量”时试管内发生反应的化学方程式______,烧杯内溶液中的溶质有___