内容正文:
福建省福州市鼓楼区屏东中学2021-2022学年八年级下学期第一次适应性语文试卷
一、积累运用。(25分)
1. 给加横线的字注音或根据拼音写汉字。
(1)缅_____怀
(2)彷_____徨
(3)卑劣_____
(4)家juàn_____
(5)liào _____望
(6)fù _____予
2. 下列句子中的成语使用不恰当的一项是( )
A. 为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。
B. 听完他话,我振振有辞地说:“不相信你的话,你这是挑拔离间。”
C. 在国家大剧院演出的歌剧《白毛女》非常精彩,使人叹为观止。
D. 悠悠岁月己抹去了绝大多数历史的痕迹,历代古人的悲欢离合早已烟消云散。
3. 下列文学常识说法正确的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是中国浪漫主义诗歌的开端之作。
B. 《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,河南人“唐宋八大家”之一。
C. (最后一次讲演》是1946年7月15日闻一多在李公朴的追悼会上发表的一篇演讲。
D. 《社戏》选自散文集《呐喊》,写的是“我”小时候记忆中的美好画面。
4. 结合语境选择词语填空,表达准确的一项是( )
生活就是99个回合! ① 生活就是不断面对新的挑战。当你一帆风顺、 ② 的时候,切勿得意,切勿大意。几个回合的胜利并不可靠。生活还有90多场考验;当你 ③ 、悲观丧气的时候,切勿 ④ ,几个回合的碰壁又算得了什么,后边还有90多个机会。
A. ①因为 ②势如破竹 ③一帆风顺 ④自吹自擂
B. ①虽然 ②一蹶不振 ③势如破竹 ④自高自大
C. ①如果 ②势如破竹 ③一蹶不振 ④自得其乐
D. ①因为 ②势如破竹 ③一蹶不振 ④自暴自弃
5. 给下列各小题的空缺处补写完整。
(1)与君离别意,_____。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)青青子佩,_____。(《诗经•子衿》)
(3)_____,不可知其源。(柳宗元《小石潭记》)
(4)土地平旷,_____。(陶渊明《桃花源记》)
(5)坐观垂钓者,_____。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句:_____,_____。
(7)《小石潭记》中“_____,_____”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底。
二、阅读。(60分)
(6分)诗歌鉴货。
6. 关雎
《诗经•周南》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
(1)对这首诗分析错误的一项是( )
A. “雎鸠”,一种水鸟,传说它们雌雄形影不离。“关关雎鸠”是写传来的鸟鸣,是听;“在河之洲”是寻声而望,是所见。
B. “窈窕淑女”是对自己倾心人之所思,是想:“君子好逑”是主人公强烈向往,默默的自我祝愿。
C. 诗中所写的男女双方是“君子”和“淑女”,表明这是一种与美德相联系的结合,“君子”是兼有地位和德行双重意义的,而“窈窕淑女”也是兼说体貌之美和德行之善的。
D. 诗中所写的爱情,不是一时激情,一开始就有明确的婚姻目的,最终达成心愿,在“钟鼓乐之”中“有情人终成眷属”,这种负责任的美满爱情,更为社会所赞同。
(2)诗中为什么要反复描写姑娘采摘荇菜的劳动情景?
(16分)文言文对比阅读。
7. 【甲】
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【乙】
南阳刘子骥,好游山水。尝采药至衡山,深入忘反。见有一涧水,水南有二石囷①。一闭一开,水深广不得渡。欲还失道,遇伐薪人问径,仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索,不复知处。
长沙醴陵县有小水,有二人乘舟取樵,见岸下土穴中水逐流出,有新斫②木片逐流下。深山中有人迹,异之。乃相谓曰:“可试如水中,看何由尔。”一人便以笠自障,入穴。穴才容人。行数十步,便开明朗然,不异世间。
(节选自陶渊明《搜神后记》)
[注释]①囷(qūn):这里指似圆形谷仓的巨石。②斫:砍伐。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①处处志之
②后遂无问津者
③尝采药至衡山
④深入忘反
(2)下列句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A 乃不知有汉 乃相谓曰
B. 忘路之远近 水陆草木之花
C. 一人便以笠自障 卷石底以出
D. 其如土石何 余人各复延至其家
(3)请将下列句子翻译成现