精品解析:2021-2022学年贵州省铜仁市德江县人教版五年级下册期中质量监测数学试卷

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2023-02-12
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命学科网 德江县2021一2022学年度第二学期期中质量监测 五年级数学试题 (满分100分,考试时间90分钟。) 一、我会填。(每空1分,共24分。) 1.一个立体图形.从左面看到的是 从正面看到的是 摆出这样的立体图形至少需要 )个相同的小正方体,最多需要( )个相同的小正方体。 2.在1一10中,既是质数.又是偶数的数是( ),既是合数又是奇数的数是( 3.约分的依据是( )。 4.已知a=2×3×5,b=2×5×7.它们的公因数有( ),最大公因数是( 13 5.全世界的淡水资源是我国的5,这个分数的分数单位是( ),里面有( )个这样的分 数单位,化成带分数为( )。 6.根据提示信息填空 秦始皇是我国第一位皇帝,他的出生年份是公元前( )年。 ①他的出生年份是一个三位数: ②百位上的数字是最小的质数: ③十位上的数字比最小的合数大1: ④个位上的数字是10以内最大的奇数。 7.在长方体中,一条棱为a,与a平行楼有( )条,与a相交的棱有( )条。 8.把棱长为1厘米的正方体拼成一个大正方体至少需要( )个。 9.5=3÷()=15=()(填小数)。 10.120平方分米=()平方米 9.4立方米=( )立方分米 13立方分米50立方厘米=( )立方分米=( )立方厘米 11.一个长方体长20cm,宽10cm,高8cm。如果把它切成2个完全一样的长方体,表面积增加最小是 ( ),最大是( )。 12.一根长方体的木料长20dm,横截面积是0.04m2,它的体积是( )m3。 二、我会判。(对的涂“√",错的涂“×”。每小题1分,共5分。) l3.在式子a÷b=c中,(a、b、c均不为0)a是b的倍数,b是a的因数。( 14.在全部整数里,不是质数就是合数。() 第1页/共3页 可学科网 6组卷网 3 1 15.爷爷把一个西瓜的5给我,5给哥哥,5给妹妹。( 16.正方体棱长扩大到3倍.体积就扩大到27倍。() 17.任何一个容器的容积不可能等干它的体积。( 三、我会选。(每小题2分,共12分。) 18.任何一个合数,它的因数至少有()个。 A.2 B.3 C.4 19.一个三位数既是2和5的倍数,又能被3整除.这个三位数最大是()。 A120 B.985 C.990 20.7米表示的意义是把()平均分成7份,表示其中的4份。 A.4米 B.1米 C.单位1 21.一个正方体的底面周长是12cm, 它的体积是()cm3。 A.9 B.27 C.36 22.把一个长方体熔铸成一个正方体铁块.它的()不变。 A.体积 B.表面积 C.棱长和 23.一个长为6分米.宽为4分米,高为8分米的长方体爱心箱. 如果在棱上粘贴胶带纸。需要() 分米的胶带纸。 A.54 B.72 C.18 四、我是计算小能手。(共27分) 24.直接写出得数。 0.23= 7.8+0.8= 12+0.4= 4×0.25= 1.25×5×8= 7.6×8+2.4×8= 25.求下列各组数的最大公因数。 45和60 25和40 54、48和72 26,求下面正方体和长方体的表面积和体积。(单位:厘米) 11 第2页/共3页 学科网 。组卷网 五、动手操作,按要求完成下面各题。(7分) 27.下面左图是从上面看一个几何体所看到的平面图,方格中的数字表示该位置上所用小正方体的个数。 请你在右图方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。 21 13 从正面看 从左面看 28.涂色表示出与给定分数相等的分数 6 六、解为问题。(25分) 29.新星小学五(2)班有学生30名,现在派他们到两个社区参加劳动.第一个社区只能派奇数名同学, 第二个社区派的人数为奇数还是偶数?为什么? 30.一根长1米的长方体木料锯成2段后,表面积增加了6平方分米。这根木料的体积是多少立方分米? 如果每立方分米木料重1.5千克,这根木料重多少千克? 31.一个底面积为20平方厘米、高为38厘米的长方体水箱,将一个石块放入水中,全部浸入.水深30 厘米,取出石块后,水深28厘米。这个石块的体积是多少? 32.把48个苹果和64个梨平均分给若干个小朋友,如果苹果和梨都没有剩余,且保证分到苹果和梨的 小朋友人数相同,分到苹果和梨的小朋友最多是几个人? 33.一块长方形铁皮.如图.从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形.然后将它焊成无盖的盒子,这个 盒子用了多少铁皮?它的容积是多少? 28cm 40cm 第3页/共3页命学科网 德江县2021一2022学年度第二学期期中质量监测 五年级数学试题 (满分100分,考试时间90分钟。) 一、我会填。(每空1分,共24分。) 1.一个立体图形.从左面看到的是 从正面看到的是 摆出这样的立体图形至少需要 )个相同的小正方体,最多需要( )个相同

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