9.2溶解度曲线拔尖训练-2022-2023学年九年级化学人教版下册

溶解度曲线 拔尖训练 一、单选题 1．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲>乙 B．t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶质的质量一定相等 C．将t3℃时甲、乙溶液降温至t1℃，一定可以得到甲、乙的饱和溶液 D．t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法 2．MgSO4和KC1溶液的溶解度表及溶解度曲线如下。下列说法正确的是（ ） 温度℃ 20 30 40 50 60 70 80 90 溶解度S/g MgSO4 33.7 38.9 44.5 50.6 54.6 55.8 52.9 51.1 KC1 34.2 37.2 40.1 42.6 45.8 48.8 51.0 53.3 A．甲为MgSO4 B．t1℃应介于30℃~40℃ C．乙的饱和溶液从t4降到t2的过程中，溶质质量分数先变大 D．等质量的甲、乙饱和溶液从t1升温到t3，为使其溶液饱和，加入固体质量：甲=乙 3．如图是 a、b、c 三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ） A．20℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数都为35% B．将接近饱和的C物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法 C．将a、b、c三种物质的饱和溶液从t℃降温至20℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c D．将180ga物质的饱和溶液从t℃降温至20℃，可析出45ga物质 4．20℃时，将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入盛有 100g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图 1，加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发)，甲、乙固体的溶解度曲线如图3，下列说法错误的是（ ） A．图 1 中，甲一定是饱和溶液 B．图 2 中，两溶液中溶质的质量分数一定相等 C．图 3 中，M 表示甲的溶解度曲线 D．图 2 中，两溶液降温至30℃，甲一定会析出晶体，乙不会析出晶体 5．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( ) A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c B.t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水) C. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c D.t1℃时a的饱和溶液的溶质质量分数为16.7% 6．10℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ） A. 10℃时，甲一定是饱和溶液 B. 10℃时，乙一定是不饱和溶液 C. 给两支试管加热至30℃，甲、乙溶液的溶质质量分数相等 D. 30℃时，将两支试管溶液制成饱和溶液，则它们的质量：甲>乙 7．通过如图所示的实验(不考虑水分蒸发)，得到相应的五种溶液。下列叙述不正确的是（ ） A．t1℃时，溶液①是不饱和溶液 B．t2℃时，溶液④是饱和溶液 C．t1℃时，溶液⑤是饱和溶液 D．t2℃时，溶液③是不饱和溶液 8．如图1为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线，实验过程如图2所示：在4只烧杯中分别盛100 g的水，其中①②烧杯所处温度为20 ℃，③④烧杯所处温度为40 ℃。向烧杯①②中分别加入20 g和40 g固体甲；向烧杯③④中分别加入30 g和50 g固体乙，充分溶解。下列说法中不正确的是（ ） A．烧杯②中溶液的质量为130 g B．四份溶液中为饱和溶液的是②和④ C．四份溶液中溶质的质量分数大小关系④＞②＞③＞① D．将烧杯④中的溶液升温，则溶液中溶质的质量增大 二、非选择题 9．如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。 (1)应称取______g氯化钠固体，需加水______mL。 (2)若称量氯化钠固体时指针向右偏转，则应______直到天平平衡。 (3)实验中，为了加快氯化钠固体的溶解，常采用的方法有______。 (4)下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是______（填字母）。 a．氯化钠中含有杂质                    b．量取水时视读数 c．用己有少量水的烧杯溶氯化钠        d．装瓶时，有少量溶液溅出 (5)取上述溶液20g，需加______g水稀释，可得到5%的氯化钠溶液。 (6)硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示，某化学兴趣小组同学进行了如图2所示实验。 ①t1℃时，氯化铵的溶解度为______。 ②烧杯I中KNO3溶液的溶质质量分数为______。 ③下列关于图2中烧