内容正文:
人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱 单元拔高检测题
一、单选题
1.下列关于浓硫酸的描述中,正确的是( )
A.浓硫酸可用来干燥氧气
B.纸张遇到浓硫酸会变黑,发生的是物理变化
C.稀释浓硫酸时,把水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中并用玻璃棒搅拌
D.不慎把浓硫酸溅到皮肤上,用大量的水冲洗后涂石灰水
2.某同学在常温下进行了中和反应的实验探究。向 20mL 0.4%的 NaOH 溶液(预先滴入3 滴石蕊试液)中逐滴滴入0.4%的稀盐酸。利用数字化传感器借助计算机绘制出溶液 pH随所滴入稀盐酸体积变化的曲线如下图所示。
下列有关说法中,不正确的是( )
A.在 a 点时烧杯中的溶液呈酸性
B.在 b 点时溶液中 H+和 OH-恰好完全反应
C.烧杯中的溶液在 c 点时显红色
D.在滴入稀盐酸的过程中溶液里 OH-逐渐减少
3.用图装置进行实验,将装置倾斜,使管、中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状.下列药品符合该实验现象的是( )
A. 生石灰和水
B. 镁条和稀盐酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液
D. 大理石和稀盐酸
4.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.溶液是均一、稳定的,则均一、稳定的物质一定是溶液
B.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.酸性溶液的pH<7,则pH<7的溶液一定是酸性溶液
D.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
5.下列物质露置在空气中一段时间后,溶液质量因为发生化学变化而减小的是( )
A. 氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 澄清石灰水 D. 浓硫酸
6.下列关于“酸和碱的中和反应实验”的说法中,正确的是 ( )
A.若不使用酚酞,HCl就无法和NaOH反应
B.酚酞由红色变无色,说明发生了中和反应
C.滴加酚酞前溶液为无色,加入稀盐酸后溶液仍无色,说明没有发生反应
D.若将酚酞换成石蕊,则不能达到实验目的
7.食醋里通常含有的醋酸,食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列不能作为醋酸属于酸的证据的是( )
A. 产生的气体是二氧化碳 B. 食醋可以去除金属制品上的少量锈迹
C. 加水稀释食醋,溶液变大 D. 不宜用铝容器盛装食醋
8.如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时,烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作,下列说法正确的是
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中
B.当滴入液体体积为5mL时,烧杯内溶液呈酸性
C.当滴入液体体积为7mL时,盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
D.当滴入液体体积为9mL时,烧杯内溶液中的微粒有2种
9.思维导图是知识整理的重要工具,如图是某思维导图的一部分,可以填入括号中的是( )
A.能与活泼非金属反应 B.能与某些酸反应
C.能与非金属氧化物反应 D.能与某些盐反应
10.向一定质量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是( )
A.a点时溶液中一定存在FeCl3
B.c点时所加试剂一定是稀盐酸
C.d点时溶液中的溶质都是盐
D.加入试剂总体积为V1时,溶液中不存在NaOH
二、非选择题
11.构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
实验室常用与稀盐酸反应制取,其主要成分的化学式为 。
写出金属铁与盐酸反应的化学方程式: 。
用盐酸除铁锈主要成分的化学方程式是 。
学完“酸的化学性质”后,小林邀请你与他一起讨论:醋酸也是一种酸,和盐酸具有相似的化学性质,下列关于醋酸化学性质的说法正确的是 填字母序号。
A.能使无色酚酞溶液变红色
B.能与氢氧化钠溶液发生反应
C.能与活泼金属发生反应
反思:盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是它们水溶液中都含有 离子。
氢氧化铝用于医疗上,服用它可以治疗胃酸过多,请写出此反应的化学方程式 ,除了氢氧化铝外,下列物质也可用于治疗胃酸过多的是 填字母序号。
A.氢氧化钙 氢氧化钠 氢氧化镁
12.做酸碱的化学性质实验,如下图所示:
(1)甲实验中,向试管中加入稀盐酸,观察到的现象是______,反应的化学方程式为______;若放置过长时间会观察到有气泡产生,反应的化学方程式为______;该实验能证明酸的化学性质______。
(2)如图乙所示,在白色点滴板1 ~ 6的孔穴中,分别滴加2滴无色酚酞溶液。①孔穴3的作用是______。②孔穴6中溶液变为红色,说明碳酸钾溶液