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为中华之崛起而读书
第
周恩来也是亚洲第一个让联合国在其逝世时为他降半旗致哀的领导人
动一动脑筋
思考:
1、为什么说新中国的外交成就离不开周恩来?
2、周恩来提出了那些外交政策?
3、新中国的外交政策有哪些?
第16课 独立自主的和平外交
知识目标:掌握独立自主的和平外交政策,和平共处五项原则,
万隆会议“求同存异”的方针。周恩来在新中国成
立初期的外交活动。
能力目标:通过对和平共处五项原则形成过程的学习,
使学生了解新中国外交走向成熟的过程。
情感目标:体会周恩来作为新中国外交家的风范和贡献。
学习目标
近代中国外交的基本特征是
旧中国的外交
《辛丑条约》签字仪式
《南京条约》签字仪式
不平等、不独立、无自主权
———
背景
目标导学一:和平共处五项原则的提出
根据材料思考,近代中国的外交有哪些特点?
材料:中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的……清朝的西太后,北洋军阀袁世凯,国民党蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。
——《周恩来传》
签订《南京条约》
签订《马关条约》
签订《辛丑条约》
屈辱外交:不平等、不独立、不自主
和平共处五项原则的提出
1. 外交政策:
独立自主的和平外交政策
如果不是坚决贯彻独立自主的立场,就会成为卫星国,仰帝国主义的鼻息,就会成为从属国。 ——周恩来
中国的事情必须由中国人民自己作主张,自己来处理,不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。 ——毛泽东
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
建国初,我国外交面临怎样的严峻形势?
新中国成立后,美国将第七舰队开往台湾海峡,威胁中国安全,阻止中国统一。美国和一些帝国主义国家采取政治上的不承认、经济上的封锁禁运、军事上的包围威胁政策,企图把新中国扼杀在摇篮里。
社会主义阵营
资本义阵营
美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策
美苏战时同盟关系破裂
以苏联、美国为代表的两大阵营对峙
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在不利形势下,新中国以怎样的态度应对?
中国
世界
打破美国封锁
积极主动
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新中国建立第一年就同苏联等17个国家建交,为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
社会主义阵营
它的签订使新中国外交气象一新,不再孤立,还有更好的政治条件对付帝国主义。
——周恩来
1950年2月14日,周恩来在莫斯科与苏联签署《中苏友好同盟互助条约》
1949年毛泽东主席访问苏联
毛泽东和斯大林
1949年10月2日,苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国建立外交关系。
2. 外交成就:
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中印边界问题:1914年,英国殖民者片面从中国西藏划出印度(英国殖民地)与中国西南地区的一段边界, 即“麦克马洪线”,面积9万多平方公里。此后,这一地区成为中印两国关系的焦点地区。
1947年印度独立后,不仅继承了英国对中国部分领土的侵占,而且进一步侵占中国大片领土,于1953年扩展到“麦线”。
3. 提出过程:
(1)首次提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。
我国同印度就西藏问题谈判
平等
互利
和平共处
互不干涉内政
互不
侵犯
互相尊重主权和领土完整
和平共处五项原则:
和平共处五项原则
1953年,周恩来总理接见
印度代表团
1954年,周恩来总理访问印度,
与印度总理尼赫鲁会谈
首次提出
正式形成
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核心和基础
保证
目标
①互相尊重主权和领土完整
②互不侵犯
③互不干涉内政
④平等互利
⑤和平共处
和平共处五项原则
外交走向成熟
周恩来总理访问缅甸时与缅甸总理吴努亲切握手
1954年6月,周恩来总理访问印度,与印度总理尼赫鲁举行会谈
(2)确定:1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努,发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
和平共处五项原则在国际上产生了影响深远,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。也标志着中国外交政策的成熟。
5. 影响:
材料研读:
两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它