3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-02-12
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内容正文:

3.1青春飞扬 1、成长的渴望表现在哪些方面 2、理解自信的重要性,明确自信的要求和做法 3、认识自强的表现、重要内容及如何获得自强 4、自信和自强怎样助力青春 教学目标 PART 01 成长的渴望 1.青春期的我们有哪些成长的渴望?P24 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛,而且无一不精,除了滑雪外,她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴,会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特,为23个品牌代言。她成绩很优秀,提前一年高中毕业,以1580的高分考入斯坦福大学,离满分1600分仅差20分。 4 (1)我们渴望拥有健美的身躯 (2)我们渴望拥有充实的大脑 (3)我们渴望自由,我们渴望飞翔 课堂笔记 1、青春的我们有哪些成长的渴望? 成长的渴望 如何实现成长的渴望 确立 人生梦想 1 规划 青春路径 2 展翅飞翔 3 2、如何怎样认识成长的渴望?P24 ①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。 ②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 笔记 笔记 2 飞翔的力量 8 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。 自强,规划,宽容.... 激情,自信,自尊.... 挡不住的青春 曾经有过那么多的惆怅\想起往事令人断肠\我不知道\我的追求在何方\道路在何方\问风问雨问大地\却没有一点回响\岁月静静地流淌\可是谁甘心总是这样迷惘\可是谁愿意总是这样惆怅\我要唱歌\哪怕没有人为我鼓掌\我要飞翔\哪怕没有坚硬的翅膀\我要用生命和热血铺路\没有一个季节\能把青春阻挡 任务二: 树立自信、自强,助力青春成长 活动三:展开想象 1.从他们的脸上,你看到了什么? 青春的探索,需要自信 2.它对他们的成长有起到了什么作用? (重要意义) 活动四:青春的探索需要自信 为什么青春需要自信? 自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 02 01 自信的青春热情 课堂笔记 飞翔的力量 说一说自信者具有怎样的风采? 不卑不亢、落落大方、开拓进取、乐观向上、自尊自信、自爱自强,维护人格,与他人平等相待、做事大度,不与人斤斤计较等。 根据你的成长或者成功的经验,小组讨论让自己增强自信的方法。 ①自强可以让我们更自信。克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ②相信自己、勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。 探究与分享 1.自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。(P26) 2.相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。(P26) 怎样做到自信? 课堂笔记 13 评价任务: 小组讨论:他的身上有哪些优秀的品质值得我们学习?你还知道哪些类似的事迹? 评价标准:A思路清晰,表述准确,并能够从多方面阐述,并列举事迹 B思路清晰,表述正确,单方面阐述,并列举事迹 C思路清晰,表述正确,未单方面阐述,未列举事迹 活动5:青春的探索需要自强 青春的探索,需要自强 最美舞者廖智 为什么要自强/自强的作用 1.自强可以让我们更自信。 2.自强,让青春奋进的步伐永不停息。 课堂笔记 怎样做到自强(P27) 1.不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。 2.自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 课堂笔记 16 走进生活 小伟的微日记 2月19日晴 我以前总觉得自己要外貌没外貌,要成绩没成绩,真是一无是处啊!如此平凡普通的我,今后的道路到底该怎么走? 思考:你想对他说什么? 怎样才能把自己培养成“自信的阳光少年”? 相信自己,勇敢尝试,不断进步,体验成功带来的自信。 随堂演练 1.“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们( )。 A.要珍惜青春年华,努力充实自己 B.走过青春期我们都会成为有才华的人 C.我们要尽情享受青春,因为青春短暂 D.不是每个人都能拥有青春生命 A 随堂演练 2.李克强总理在2016年的《政府工作报告》中指出,当前我国经济下行压力很大,面临多重困难和严峻挑战,增强发展的信心很重

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