内容正文:
人教版九年级化学下册 实验活动6 酸、碱的化学性质 提升训练
一、单选题
1.食醋里通常含有的醋酸,食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列不能作为醋酸属于酸的证据的是( )
A. 产生的气体是二氧化碳 B. 食醋可以去除金属制品上的少量锈迹
C. 加水稀释食醋,溶液变大 D. 不宜用铝容器盛装食醋
2.如图所示,在托盘天平两盘上各放一只质量相同的烧杯,分别注入质量分数为的稀盐酸,天平平衡。向左盘烧杯中加入某碳酸钙和氧化钙组成的固体混合物,其钙元素质量分数为,充分反应。下列有关说法中,不正确的是( )
A. 理论上,左盘烧杯中可生成气体
B. 充分反应后,左盘烧杯溶液中含有两种溶质
C. 向右盘烧杯中加入铁粉,天平能够重新平衡
D. 向右盘烧杯中加入质量分数为的硝酸银溶液,天平能够重新平衡
3.以下实验方案设计中,不能达到实验目的是( )
A.除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸:加入过量的碳酸钙、过滤
B.除去CO2混有的少量CO:通入过量氧气,点燃
C.鉴别奶粉与淀粉:滴加碘水,观察颜色变化
D.鉴别氧化钙与硝酸铵:加水,测量溶液温度的变化
4.下列物质能与反应的是( )
A. B. C. D.
5.已知生活用品中厕所清洁剂的,厨房清洁剂的。下列说法不正确的是( )
A. 厕所清洁剂加水稀释,溶液升高 B. 厨房清洁剂可能含有氢氧化钠
C. 两者混合使用能提高清洁效果 D. 厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀
6.下列图像关系合理的是( )
A. 向CaCl2和HCl混合溶液中加入Na2CO3溶液
B. 向CuSO4和H2SO4混合溶液中加入NaOH 溶液
C. 分别向等质量的Fe和Mg中加入等浓度的稀硫酸
D. 向接近饱和的KNO3溶液中加KNO3固体
7.下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是( )
A. 烧碱 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 生石灰
8.有关和的性质叙述正确的是( )
都是白色固体 都极易溶于水并放出大量热 溶液都能使无色酚酞溶液变红 都能和酸发生中和反应 溶液中通入都变浑浊 溶液都能导电
A. B. C. D.
9.现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是()
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时,溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m(bg<m<cg),此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时,溶液pH>7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中,溶液中氯元素的质量先减小后不变
A.②③ B.①②③ C.③④ D.②③④
10.如图物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是( )
A. 氧化物为 B. 只能是硫酸 C. 属于复分解反应 D. 可能有沉淀生成
二、非选择题
11.某化学兴趣小组在做生锈的铁钉和盐酸的反应实验发现:
开始盐酸颜色变黄,铁锈慢慢消失,反应方程式为______。该反应的基本反应类型是______;
过一段时间铁钉表面有气泡产生,反应方程式为______;
又过一段时间发现溶液由黄色变成浅绿色。同学通过查阅资料知道了,能与反应生成氯化亚铁,反应方程式为______,该反应的基本反应类型是______。
12.如下图是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程:
用手触摸的烧杯外壁,感觉发烫,这是由于氢氧化钠固体溶于水时会 填“吸热”或“放热”,该溶液呈 色中的溶液呈 色。
从到溶液的颜色变化不明显,说明中的溶液显 填“酸”或“碱”性,到发生反应的化学方程式为 。
13.小组同学利用图四装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,仪器A中溶液慢慢加入烧杯中溶液,用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图五和图六。
(1)烧杯中发生反应的化学方程式为 。
(2)图六中V的数值最接近 (填“6”、“12”或“16”)。
(3)有关说法错误的是 (填序号)。
A.图五中b点所示溶液中通入二氧化碳,无明显现象
B.取图五中d点所示溶液加热蒸干所得固体为混合物
C.图五中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加
D.图六中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应
(4)在图四实验结