第十单元实验活动6 酸、碱的化学性质 培优训练-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册 实验活动6 酸、碱的化学性质 培优训练 一、单选题 1．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 B．因为点燃H2与O2混合气体会爆炸，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸 C．因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 2.向含有一定量和的混合溶液中逐滴滴加溶液，产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是(    ) A. 段发生了中和反应 B. 段反应产生了蓝色沉淀 C. 点溶液中的溶质是 D. 点溶液呈中性 3.证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是(    ) A. 酸能使紫色石蕊溶液变色，所以酸也能使无色酚酞溶液变色 B. 燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C. 中和反应是有盐和水生成的反应，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 D. 化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 4．关于化学反应“甲十乙→丙十丁”，下列描述错误的是（　　） A．若乙为稀盐酸，则丙、丁中一定有一种物质属于盐 B．若丙是单质，丁是化合物，则该反应一定是置换反应 C．若甲、乙、丙、丁中有一种是单质，则反应中一定有元素化合价的变化 D．若甲和乙发生中和反应，则产物中一定有水 5.食醋里通常含有 的醋酸，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是 (    ) A. 产生的气体是二氧化碳 B. 加水稀释食醋，溶液 变小 C. 醋酸在水溶液里能解离出 D. 不宜用铝制容器盛装食醋 6.盐酸在生产和生活中的用途很广，能与多种物质发生反应。下列物质与盐酸反应时，能观察到白色沉淀的是(    ) A. B. C. D. 7．下列实验现象描述正确的是（　　） A．酚酞滴入稀盐酸中变红 B．红磷燃烧产生白色烟雾 C．研磨氯化铵和熟石灰放出有刺激性气味气体 D．木炭和氧化铜混合物高温加热粉末由红变黑 8.向一定质量的溶液中先后滴加、溶液，过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 点对应溶液 B. 点对应溶液中溶质有种 C. D. 取点对应溶液，滴加溶液，立刻产生沉淀 9.固体氢氧化钠需要密封保存，其原因是(    ) A. 易吸收水分潮解 B. 有强烈的腐蚀性 C. 易与二氧化碳反应而变质 D. 易吸收水分潮解、易与二氧化碳反应而变质 10．某校化学兴趣小组的同学对实验室已部分变质的氢氧化钠固体进行了如下实验：取样品配成溶液，向其中滴加稀硫酸，根据生成二氧化碳的质量与加入稀硫酸质量间的关系绘制出如图。对该图的下列有关分析正确的是（　　） A．Oa段发生的是中和反应 B．向b点时的溶液中滴加紫色石蕊试液溶液变为蓝色 C．c点与d点的pH相等 D．d点溶液中只有硫酸钠 二、非选择题 11.某矿石主要成分是，含少量的、和杂质。用该矿石制备的工艺流程简图如图： 回答下列问题： 步骤和步骤均用到的操作是______。 溶液中所含的阳离子有、、和______填离子符号。 已知部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的见下表： 对应离子 开始沉淀时的 完全沉淀时的 步骤加入熟石灰，调节溶液的范围为______，固体中所含成分的化学式为______。 步骤制得的化学方程式为______。 12.某化学实验小组欲探究盐酸的化学性质，做如图所示实验。 实验中观察到有气泡出现的试管是          填编号，下同，有颜色变化的试管是          。 中发生了中和反应，此类反应在生产生活中应用非常广泛，请列举一例          。 写出、中反应的化学方程式：                      。 将实验后的残液倒入废液缸中，测得其为，则该溶液可用于          。 除去铁钉表面的铁锈 洗去久盛石灰水的试剂瓶内壁的白膜 检验固体是否变质。 13．阅读短文，回答问题。 柑橘之“镁” 镁是柑橘生长发育必需的中量元素，能促进柑橘果实膨大，增加果实汁液、增甜、促进叶绿素的合成、使叶片保持浓绿、克服大小年结果和促进维生素A、C的合成，从而有利于提高柑橘果实的品质和产量。 在科研和生产中，往往通过分析柑橘当年生营养性春梢叶片的镁含量来判断是否缺镁。当叶片中镁含量低于3g/kg时，通常需要向土壤中施加镁肥，柑橘的生长还与土壤的酸碱性有关，土壤过酸、过碱均不利于柑橘生长，因此施加镁肥时需考虑土壤酸碱度，当土壤pH>6时，施用硫酸镁30~50kg/