内容正文:
(二)阅读下面这首宋词,完成3~4题。
2022一2023学年度高三二轮复习考点测试卷·语文
Y
感
测试(九)古代诗歌鉴赏(词曲)十名篇名句默写
虞美人秦观
3
一、古代诗歌阅读(本题共18小题,81分)
四
碧桃天上栽和露,不是凡花数。乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开?
(一)阅读下面这首宋词,完成1~2题。
知
轻寒细雨情何限,不道春难管。为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠。
浣溪沙晏殊
【注】①秦观:“苏门四学士”之一,却不为世所用,一生仕途抑塞。
一向①年光有限身,等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。
◇解
3.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
满目山河空念远,落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。
尔
A.首句以“天上”一词先声夺人,写碧桃如同天上和露而种一般,不同凡响。上句
0
【注】①一向:一响,一会儿。
正面见意,下句反面强调,正反相济,褒扬至极」
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1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)
B.下片细雨如烟,轻寒恻恻,这盈盈如画的花显得更加脉脉含情。无奈春光不由
A.起句“一向年光有限身”直抒春光易逝,盛年难再之叹,造语精警,动人心魄。
◇
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人遣,无法把留,叹息之中尽显伤春之情。
痛
B.正因人生短暂,所以“等闲离别”一一次平常的分别,也会让人“易销魂”。
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C.末尾两句承上句春光易逝,便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法,想沉
C.“酒筵歌席莫辞频”是写词人在饯别的宴席上频频举杯,借酒浇愁,聊以自遣。
版
D.结句是说与其徒自伤感,不如抓住眼前欢乐,体现词人想摆脱痛苦,把握当下
醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。
拓
的人生态度。
D.全词情感发展万转千回,深沉蕴藉。每一份情感后都紧紧地跟随着对它的否
2.本词“满目山河空念远,落花风雨更伤春”与晏殊另一首《浣溪沙》中的“无可奈何
定,最后在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止。
地
夺
点
花落去,似曾相识燕归来”都是历来为人称道的名句,请分别从景物选取与情感抒
4.“乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点?这样写有
发的特点上说说它们的不同之处。(6分)
什么用意?请简要分析。(6分)》
名师卷©
语文测试(九)第1页(共12页)
语文测试(九)第2页(共12页)】
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(三)阅读下面这首宋词,完成5~6题。
C.“绿鬓”指黑发,去年的“绿鬓”与今年的满头白发形成了鲜明的对比。
浣溪沙苏轼①
的
D.“明月清风”转而写景,以乐景写哀情,反衬下文无人忆谢公的悲哀。
绕
麻叶层层苘叶光,谁家煮茧一村香?隔篱娇语络丝娘©。
8.这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。(6分)
0
垂白③杖藜抬醉眼,捋青捣麨软饥肠①。问言豆叶几时黄?
(五)阅读下面这首宋词,完成9~10题。
【注】①苏轼任徐州太守时,当地曾发生严重春旱,他前往石潭求雨,得雨后又往石潭谢雨,沿途写了一组
水调歌头·把酒对斜日杨炎正①
些
《浣溪沙》,这是第三首。②络丝娘:指缫丝的女子。③垂白:老人。④捋青捣麨软饥肠:把没有成熟的青麦炒干
把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事?都做颜色染芙蓉。放眼幕江千顷,中有
学
后捣成粉末充饥。
离愁万斛,无处落征鸿。天在阑千角,人倚醉醒中。
5.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)
千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五
A.上阕描写农作物的生长状况和人的活动,既充满田园情趣,又富有生活气息。
些
湖舟楫®,去作钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。
B.上阕综合运用视觉、嗅觉和听觉描写,把雨后农村的景象写得有声有色有味。
◇
【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士,由于南宋统治者推行投降政策,他的才能、抱负得不到施展。②五
C.下阕描写了谢雨途中遇到的一位农村老人,这位老人因久旱逢雨而喜悦醉酒。
湖舟楫:传说范蠡助越灭吴后,弃官归隐,泛舟于五湖之上。
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D.这首词对农村风物人情的细致描写中,隐藏着作者对百姓生活的深切关怀。
9.下列对这首词中语句的理解,不正确的一项是(3分)
6.对比上阕和下阕,作者的心情有怎样的不同?为什么?请简要分析。(6分)
◇
A起首两句,轻描淡写愁态,夕阳西斜,词人手持酒杯,临风怀想,突发奇问。斜
(四)阅读下面这首宋词,完成7~8题。
当
日,实写景物,点明时间。
采桑子·画楼钟动君休唱欧阳修①
相◇
B.“胭脂”两句,以乐景衬哀情,写词人问西风:为什么你把所有的胭脂都做了颜料
画楼钟动君休唱,往事无踪。聚散匆匆。今日欢娱几客同?
去染秋荷了,染得它这样红?以此反衬愁怀,颇为沉郁。
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去年绿鬓今年白,不觉衰容。明月清风。把酒何人忆谢公®?
C.“天在阑干角”两句,写出了非醉非醒、似醉仍醒的状态。一边收束上片的离愁
【注】①欧阳修因革新派遭受旧派打