22 专项能力评估（三）（评估范围：折线统计图 探索乐园）-【培优名卷】2023春五年级数学下册（冀教版）

B有5名学生 ·天做的零件数之和，所以120对应的分率就 小童的青蛙第6次跳跃时掉进陷阱。4<6，所以小 专项能力评估（三】 5.6.5+0.5-3=4(米) 是单位“1”与？的和，根据“单位1'的量×已 红的青蛙先掉进陷阱，此时，小童的青蛙离最近的陷 -、1.两项作业都完成6162042 【解析】先用6.5米加上重叠部分的0.5米，求 阱的距离是60÷15×10-12×3=4（厘米）。 2.(1)夏至15冬至11 出图(1)中的两条彩带的总长度，然后减去第 知量对应单位‘1'的分率=已知量”列方程即 专项能力评估（二） (2)夏至冬至立春夏至 一条彩带的长度，就可以得出第二条彩带的 可求出这批零件的总数。 -、1.4.80.6578080002.大小形状 (3)1214.2 长度。 二、1.A【解析1假设a×号=b÷弓=c÷2=d×} 5 位置3.524.2162165.86.4 3.64.65.1119 6.3×(3-1)÷2×4+4+2+1=19(场) 7.顺90右3下3（答案不唯一） 二、1.B2.A3.A4.B5.B 【解析】每小组有3名，采用循环赛，要打3场 =1则a=,6=号c=2.d=33>2>> 8.343 三、1.小明家距离小亮家2千米。小明在小亮家等 了20分钟。 四组共要打12场：复赛、半决赛、决赛都是淘 二、1.V2.×3.V4.V5.× 汰赛，也就是各打4场、2场、1场，最后把所有 号，所以d>e>a>b。 三、1.B2.B3.D 2.20分=3时2÷3=6（千米/时） 的场次相加，就可以得出一共要进行多少场 4.C【解析】本题考查在已知图形上补画一个 比赛。 2.D3.B4.C 小正方形使其成为轴对称图形的方法。轴对 60-40=20(分)20分=3时 7.一共有35种走法」 5.C【解析】由题意知，m和n是相邻的两个自 称图形沿对称轴折叠，两旁的部分能够完全重 【解析】A 然数，其最小公倍数是两个数的乘积，由此解 (5-2)÷3=9(千米/时) 答即可。 合。所以将力补画成轴对称图形，可以先确 去小亮家时小明的速度是6千米每小时，两人 24 三法1g1云1写0 7 定对称轴的大致位置，再确定是否能补画成 结伴去游乐场时，小明的速度是9千米每 51535 小时。 35条 2.24703%48 3.100-60=40(分)140-100=40（分） 提示：采用加法原理，从上到下、从左到右依次 1 标注出到达各个交点的走法，最后统计到达B 3.x=35x=12x=42 共4种不同的补画方法。 40分=子时5÷号=7.5（千米/时） 四、1.421 两人在游乐场玩了40分钟，返回时小明的速 点的走法总数 度是7.5千米/时。 思维与拓展 40(告+6)g-4号 四、1.132.103.64.15 8÷2=4(厘米) (2)设这个数为x。 五、1. 4×4×9+8×8=208(平方厘米 3 16 五、1.(20×8+20×15+8×15)×2+5×3×4= 小2021年上半年体意变化情况统计图 51 体重（千克） 8×10=80(厘米) 2=0x= 1220(平方厘米) 重叠后的图形的周长是80厘米，面积是208平方 2.1.2m=120cm 247 四、1.40×(1-写-子)=20（米） 1 厘米。 「30×30-(18+12)×20÷2]×120=72000(cm3) 228 【解析】观察4个边长都是8厘米的正方形重叠放置 六、1.(15+48)×8÷2×55=13860（立方米） 后的图形，重叠后的图形包括一个边长8厘米的正 2.420÷3=980(千克) 2.(40-2)×(20-2)=684(平方米) 56月份 五11-写0- 3.72×6-6×6×6=216(立方厘米) 方形和3个边长8厘米的正方形的子，根据周长和 4.(2700-25×10)÷2÷(25+10)=35(厘米) 2.最轻在1月份，最重在4月份。 面积公式计算即可。 【解析】先用彩纸的面积减去长方体纸盒底面 差：25.5-22.8=2.7（千克） 2.1260×0÷(1+25)=1050(元) 的面积，然后除以2，求出纸盒前面和侧面的 3.小迪2月份体重大约是23.5千克。（答案合 专项能力评估（一） 1.75 理即可) 431.25134 3.75 3易(6+动=4（个） 面积和，最后除以纸盒长与宽的和，就可以求 出无盖纸盒的高是多少厘米。 六、1.40-(17+13-8)=18（人） 2.两人带的玩具最多有8种，最少有4种 252号39号-9-号 5.18升=18立方分米=18000立方厘米 3.100-(33+20-6)=53(个) 5 4.(52-42)÷5=50(人) 18000÷(40×20)=22.5(厘米)