21 专项能力评估（二）（评估范围：观察物体（二） 四边形的认识）-【培优名卷】2023春四年级数学下册（冀教版）

9.329.7>293.7>79.32>9.723【解析】小数 (136÷8)×(80÷8)=170(张)》 一根铁丝被分成了1+1+1+2=5（份），上底 六、1.900°÷180°+2=7 大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整 思维与拓展 为其中的1份，据此解答即可。 【解析】多边形的内角和=（边数-2）×180°， 数部分大的这个小数就大：如果整数部分相 9-6=30.9-0.6=0.3 3.8-7=1(cm)7+8=15(cm) 逆推即可得到是几边形。 同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大： 66.66-3-0.3=63.36 最多：(7+8+15-1)×120=3480（元） 2.(2)6 如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的 【解析】被减数个位上的6错写成9，被减数增加3， 最少：(7+8+1+1)×120=2040（元） (3)甲飞机：(35+33+37+38+32+41)÷6=36（米） 这个小数就大：如果百分位相同，就比较千分 差增加3，错误结果应减3：减数十分位上9错写成 【解析】由题可知，这个三角形框架的第三条边 乙飞机：(36+31+39+36+37+31)÷6=35（米） 位，依次类推。3297,2937首位数字3>2，所 6,减数减少0.3，差就多了0.3，错误结果应再减0.3。 的长度大于1cm且小于15cm,当第三条边长 思维与拓展 以点上小数点后3297的整数位数大于或等于 专项能力评估（二） 为14cm时，这个三角形框架的周长最大，所 A>B 2937的即可，又因为2937,7932,9723三个数 一、1.93钝2.9 以花费最多，当第三条边长为2cm时，这个三 【解析】 的首位数字2<7<9，要使这个式子成立，它们 角形框架的周长最小，所以花费最少。 A=987654321×123456789 的整数部分的位数必须依次减少，根据题意点 3. 前右4.5 思维与拓展 =987654321×(123456788+1) 上小数点后只能是293.7>79.32>9.723。所 5.37【解析】此题考查的是三角形中任意两 4÷2=2(米)4×4+4×2=24（米） =987654321×123456788+987654321 以点上小数点为：329.7>293.7>79.32> 边之和大于第三边，任意两边之差小于第 【解析】根据题意，可以知道各边的长度，如图所示。 B=987654322×123456788 9.723。 =(987654321+1)×123456788 三边。 4/24 二、1.V2.×3.×4.×5.× =987654321×123456788+123456788 三、1.C2.B3.A 6.②④【解析】组成的几何体是白 234 因为987654321>123456788，所以A>B. 4.C【解析】在相同距离下，所用时间越短，速 7.723617厘米16厘米【解析】等腰三角 专项能力评估（三） 专项能力评估（四） 度越快。 形中有一个顶角，和两个相等的底角，又因为 243 2.571428714285857142 5.A【解析】分子7加上14等于21，即分子变 -1.5号2.8a+12 底角是顶角的2倍，可求出顶角是36°，所以底 为原来的3倍，根据分数的基本性质，要使分 3.(1)三乙三甲(2)110120(3)乙甲 3.78.2678.3 角是72°。等腰三角形两边长分别为6厘米和 数大小不变，分母也应变为原来的3倍，所以 4.(1)复式条形5(2)足球20乒乓球 4.明明5.1.67 5厘米，另一条边可能是6厘米或5厘米，所以 分母应加18 6.8【解析】“要把它们截成同样长的小段且不 周长可能是17厘米或16厘米。 足球(3)乒乓球32(4)7 四、1.04029品 能有剩余”，这些小段的长度就是两根绳子长 8.42 100 5.9375169843379155685 度的公因数：“每段最长是多少米”就是求16 二、1.A2.C3.A4.CDAB 二、1.B2.C 和24的最大公因数，所以是8米。 5.B【解析】根据从上面看到的图形可知，桌上 3.D【解析】第一个三角形的周长为3，每增加 7.(1)复式条形10(2)电脑104(3)音乐 0 共有3摞碗，前一行有2摞碗，后一行有1摞 一个三角形，周长增加1。第二个图形增加1 8.7【解析】设两个三角形的公共边是a厘米， 品号 碗。根据从前面看到的图形可知，前一行的2 个三角形，周长是3+1=4：第三个图形增加2 由左边三角形知10-4<a<10+4,故6<a< 摞碗，每摞都有3个碗。根据从右面看到的图 个三角形，周长是3+2=5：第四个图形增加3 3.0.72<0.79<1.3<1.89<3.2 14:由