第1部分 七年级（上）（教材词句语法精讲）-【一战成名】2023陕西中考英语考前新方案中考总复习

书 一战成名·陕西英语 　　　　　　　　　　　　　第一部分　教材重难点精讲 教 材 重 难 点 精 讲 编者按：本部分对应的练习见《教材词句语法攻关》第一部分下的“教材重难点精练”栏目。 七年级（上）Ｕｎｉｔ２ 考点 １　ｆａｍｉｌｙ的用法 教材例句：Ｔｈａｔｓｍｙｆａｍｉｌｙ．（Ｐ７） ｆａｍｉｌｙ表示“家庭，家人”，为集合名词。若被 视为整体，谓语动词用单数形式；若强调个体 成员，谓语动词用复数形式。如： Ｈｉｓｆａｍｉｌｙａｒｅｖｅｒｙｆｒｉｅｎｄｌｙ．他的家人都很友好。 Ｈｉｓｆａｍｉｌｙｉｓｖｅｒｙｂｉｇ．他家是个大家庭。 英语中通常用“ｔｈｅ＋姓氏＋ｆａｍｉｌｙ”表示“…… 一家人”，相当于“ｔｈｅ＋姓氏复数”。如： ｔｈｅＳｍｉｔｈｆａｍｉｌｙ＝ｔｈｅＳｍｉｔｈｓ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 史密斯一家 拓 展 辨析ｆａｍｉｌｙ，ｈｏｍｅ，ｒｏｏｍ，ｈｏｕｓｅ ｆａｍｉｌｙ强调家人；ｈｏｍｅ指居住的地方，通 常含有感情色彩；ｒｏｏｍ指房子里的房间；ｈｏｕｓｅ 强调建筑物。如： Ｍｙｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓｈａｖｅａｂｉｇｈｏｕｓｅｉｎｔｈｅｃｏｕ ｎｔｒｙｓｉｄｅ．我爷爷奶奶在乡下有一栋大房子。 ＪａｃｋｃｏｎｓｉｄｅｒｓＣｈｉｎａａｓｈｉｓｓｅｃｏｎｄｈｏｍｅ． 杰克把中国当作他第二个家。 Ｐｌｅａｓｅｂｏｏｋｔｗｏｒｏｏｍｓｆｏｒｍｅ．请给我订两 个房间                     。 七年级（上）Ｕｎｉｔ３ 考点 １　Ｗｈａｔａｂｏｕｔ爥？句型（２０１８．８１，２０１７．８４） 教材例句：Ｗｈａｔａｂｏｕｔｔｈｉｓｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ？（Ｐ１４） 　　Ｗｈａｔ／Ｈｏｗａｂｏｕｔ爥？意为“……怎么样？／ ……好吗？”，ａｂｏｕｔ为介词，后面跟名词、代词 或动名词，常见用法如下： 用于提出建议： １．Ｗｈａｔ／Ｈｏｗａｂｏｕｔｓｔｈ．？某事／某物怎么样？ ２．Ｗｈａｔ／Ｈｏｗａｂｏｕｔｄｏｉｎｇｓｔｈ．？做某事怎么样？ ３．常用肯定答语：Ｇｏｏｄｉｄｅａ．／Ｓｏｕｎｄｓｇｒｅａｔ．／ Ｓｏｕｎｄｓｇｏｏｄ．／ＯＫ．／Ａｌｒｉｇｈｔ． ４．常用否定答语：Ｓｏｒｙ，Ｉ爥／Ｓｏｒｙ，ｂｕｔ爥／ Ｉｍａｆｒａｉｄ爥／Ｉｄｌｏｖｅ／ｌｉｋｅｔｏ，ｂｕｔ爥 用于询问对方的情况或看法。如： ＩｌｉｋｅｗａｔｃｈｉｎｇＩＡｍＷｈａｔＩＡｍ．Ｗｈａｔａｂｏｕｔ ｙｏｕ？我喜欢看《雄狮少年》，你呢？ 拓展：初中常见的其他几种提建议的句型 考点 ２　Ｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒ爥 句型（２０１８．８５） 教材例句：Ｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒｙｏｕｒｈｅｌｐ，Ａｎｎａ．（Ｐ１４） Ｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒ爥 ＝Ｔｈａｎｋｓｆｏｒ爥意为“因…… 而感谢你（们）”，ｆｏｒ为介词，后接名词或动 名词，阐述感谢的理由。 常用答语有：Ｙｏｕｒｅｗｅｌｃｏｍｅ．／Ｔｈａｔｓａｌｒｉｇｈｔ．／ Ｉｔｓｍｙ／ａｐｌｅａｓｕｒｅ．／Ｎｏｔａｔａｌ．／Ｎｅｖｅｒｍｉｎｄ．／ Ｄｏｎｔｍｅｎｔｉｏｎｉｔ．等                                  。 １ 一战成名·陕西英语 教 材 重 难 点 精 讲 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 拓 展 　　ｔｈａｎｋｓｔｏ意为“幸亏，多亏，由于”，和 ｂｅ ｃａｕｓｅｏｆ意思相近，ｔｏ是介词，后接感谢的对象 （名词、代词或动名词等），多用于好的方面。 如：Ｔｈａｎｋｓｔｏｍｙｔｅａｃｈｅｒｓｈｅｌｐ，Ｉｓｕｃｃｅｅｄｅｄｉｎ ｓｏｌｖｉｎｇｔｈｉｓｐｒｏｂｌｅｍ．多亏了我老师的帮助，我 才成功解答出这个问题。 考点 ３　ｈｅｌｐ的用法（２０２２．３３） 教材例句：Ｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒｙｏｕｒｈｅｌｐ，Ａｎｎａ．（Ｐ１４） 考点 ４　ａｓｋ的用法 教材例句：Ａｓｋｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｆｏｒｉｔ．（Ｐ１７） 　　如：Ｉｆｙｏｕｃａｎｔｓｏｌｖｅｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｂｙｙｏｕｒ ｓｅｌｆ，ｙｏｕｃａｎａｓｋｏｔｈｅｒｓｆｏｒａｄｖｉｃｅ．如果你不能 自己解决这个问题，你可以向别人征求意见。 Ｏｕｒｔｅａｃｈｅｒａｓｋｓｕｓｔｏｔａｋｅｐａｒｔｉｎｍｏｒｅａｆ ｔｅｒｓｃｈｏｏｌａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ