2《祖父的园子》（同步练习）部编版语文五年级下册

2. 祖父的园子 一、看拼音 ，写词语 。 chǎn tǔ  gē diào  chéng rèn  shuān zhù  guàng jiē        hú dié  mà zha   yīng táo   bá cǎo    xiā nào        二、在括号里填上合适的ABB式的词。 1．蜜蜂满身绒毛，( )，( )，像一个小毛球。 2．天空( )的，又高又远。 3．狗尾草( )的，像狗的尾巴。 4．花园里边( )的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 三、找出下列词语中不同类的词语。 1.蝴蝶  蜻蜓  老虎  蚱蜢  蜜蜂 2.红色  绿色  颜色  黄色  白色 3.牛   羊   猪   鸡   狗尾巴草 4.葡萄  西瓜  白菜  橙子  苹果 四、选择正确的选项。 1.下列词语中，有错别字的一组是(  )。 A．耘田 榆树 B．割掉 拨苗助长 C．蚂蚱 蝴蝶 D．瞎闹 水瓢 五、按要求完成句子练习。 1．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改成陈述句） ___________________________________________________________ 2．在这样美丽的园子里游戏，我很快乐。（改成反问句） ___________________________________________________________ 3．祖父多次反复教育我要仔细区分谷子和狗尾巴草。（在原句上修改病句） ___________________________________________________________4．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（照样子，仿写句子） __________愿意________就________，愿意_________就_________。六、课内阅读。 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 1.从文段中找出描写颜色的词语。 _______________________ 2.文段主要采用了哪两种修辞手法？ 各举一例说明。 _________________________ 3.作者写小昆虫，是着眼于它们的_________来描述的。 4.“我”说起花园的昆虫，仿佛一个孩子在掰着手指头，给你显示她的富有，那___________的神态跃然纸上。 5.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 作者用富有诗意的语言，生动形象地勾勒出榆树外形的_________，也写出了榆树生命的_______________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $