内容正文:
2022-2023九年级人教版化学中考一轮复习夯实卷五
1、 选择题
1.下列关于氧气的性质,叙述错误的是
A.标准状况下,氧气是无色无味的气体
B.通常状况下,氧气的密度略大于空气
C.氧气不易溶于水
D.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
2.防疫期间常用酒精消毒,在消毒过程中我们能闻到酒精散发出的特殊气味,主要是因为
A.分子的体积很小
B.分子间有间隔
C.分子在不断运动
D.分子可以再分
3.分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是
A.O2
B.SO2
C.H2SO4
D.KMnO4
4.《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是
A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴
D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
5.成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是
A.水更清-防治水体污染
B.土更净-一填埋废弃电池
C.天更蓝-加强大气治理
D.景更美-提高绿化覆盖
6.中国政府承诺“努力争取2060年前实现碳中和”,“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡,实现二氧化碳相对“零排放”。为了实现碳中和,从实际出发,以下措施不可行的是
A.鼓励拼车或乘坐公共交通出行
B.推广垃圾分类处理,加强资源回收利用
C.禁止使用煤、石油等化石能源
D.采用物理或化学方法,捕集或吸收废气中的二氧化碳
7.下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.细铁丝在氧气中燃烧
C.吸取药液
D.读取液体体积
8.硝酸可发生如下反应:4HNO34X↑+ 2H2O+O2↑,则X的化学式为
A.NO2
B.NO
C.N2
D.NH3
9.小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是
A.该实验利用了铜丝的导热性
B.红磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数
C.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处
D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处
10.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20℃时,甲的溶解度为30g
C.40℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为1:2
D.40℃时,向100g水中加入50g乙,所得溶液的质量为150g
二、简答题
11.钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答:
炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石主要成分是、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:______。
每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的______和______共同作用的结果;
为了防止钢铁锈蚀,人们常采用______的方法任写一种来达到目的。
铁锈的主要成分,用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式:______。
三、流程题
12.金属是一种重要的资源,人类的生产、生活与金属密切相关
(1)下列金属制品的用途中,利用金属导热性的是___________(填字母序号)。
A.铁锤
B.铁锅
C.铜丝
D.水龙头
(2)三星堆遗址考古的话题连续“霸屏”热搜,已出土的金面具残片、巨青铜面具等震惊世人。某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了如下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。
①固体X的成分为___________。
②操作I的名称是___________。
③加入A后发生反应的化学方程式为___________。
④加入B后发生反应的化学方程式为___________。
四、实验题
13.在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
(1)A实验;白磷刚引燃,立即将锥形瓶放在天平上称量,天平不平衡,结论是:①质量不守恒。等锥形瓶冷却后,重新放在天平上称量,天平平衡,结论是:②质量守恒。你认为结论正确的是____(填“①”或“②”),导致另一种结论不正确的原因是_______。
(2)B实验:乙组同学反应前调节天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_______(填“左”或“右”)偏转。同学们得到的结论是“实验B 说明质量不守恒”,老师引导同学们分析了原因。你认为B实验天平不平衡的原因是_______。若要得到正确结论,该实验应该在_______装置中进行。
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是____