1《古诗三首》（同步练习）部编版语文五年级下册

1. 古诗三首 一、看拼音,写词语。 yún tián jì má gēng zhī sāng yīn zhì zǐ yù qìng bō li chí táng hán yī duǎn dí 二、用 “√” 给加点字选择正确读音。 白昼(zhòu zòu ) 供(gòng gōng)耕织 稚(zhìzì )子 (zi zǐ) 银钲(zhēng zhèng) 玉磬(qìng xìng ) 水满陂(bēi pēi ) 浸寒漪(yī yǐ) 提供(gōng gòng) 3、 选择题。 1.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是( )。 A.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 B.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 C.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 2.对人物的描写和其他诗句不同的一项是( )。 A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。 四、根据古诗内容填空。 1.《四时田园杂兴》(其三十一)中,诗人以清新的笔调,对农村初夏时的_作了细腻的描写,读来意趣横生。 2.《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“_”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“_”这一动作细节,突出一个“_”字。 3.《村晚》是南宋诗人_创作的一首诗。诗中形象地描绘了四周长满青草的池塘、似被山咬住的_以及_的牧童,刻画了一幅饶有生活情趣的_图。 五、课内阅读。 村晚 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。 1.这首诗的作者是_代诗人_。 2.写出下面词语的释义。 (1)陂:_ (2)漪:_ (3)腔:_ (4)信口:_ 3.翻译“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”这两句诗。 _4.这首诗表达了诗人怎样的感情? _ 学科网(北京)股份有限公司 $