内容正文:
猜一猜
小小木房站路旁,
两边开着活门窗。
要使街道干干净,
果皮纸屑往里装。
公园里,路两旁,
小哨兵,在站岗,
黑夜里,头发亮。
1
三年级道德与法治 下册
8 大家的“朋友”
活动一:公共设施我知道
校内的公共设施
图书室
显示屏
洗手池
餐厅
找一找
校外的公共设施
新市庄园广场
公共停车场
小区健身器械
垃圾中转站
分类垃圾箱
找一找
路灯
在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。
知识窗
01
小区:
街头:
02
03
公园:
找一找:身边的“朋友”。
01
小区:休闲椅 石凳 凉亭 小区健身器材 花坛……
街头:护栏 交通信号灯 过街天桥 街道指示牌 公共厕所 文化标语……
02
03
公园:公共厕所 休闲椅 石凳 凉亭 花坛……
……
04
除了这些地方,你还知道哪些地方有哪些公共设施呢?
01
小区:休闲椅 石凳 凉亭 小区健身器材 花坛……
街头:护栏 交通信号灯 过街天桥 街道指示牌 公共厕所 文化标语……
02
03
公园:公共厕所 休闲椅 石凳 凉亭 花坛……
04
村庄:公共厕所 休息椅 凉亭 路灯……
活动二:公用设施作用大
小组合作学习,完成表格,并推选一名同学汇报。
1.小组内讨论:这些公共设施给我们的生活带来哪些便利?
2.夸一夸这些公共设施。
公共设施 作 用 夸一夸
红绿灯
健身器材
公用电话亭
街道指示牌
我是街道旁的路灯。每当漆黑的夜晚,我就发出明亮的光芒,为人们照亮回家的路,让他们安全地回到家,大家可喜欢我了!
出门玩忘记带水?附近又没有便利店?没有关系!到处都可以看到这种直饮水机。
很多红绿灯杆上都装有阅卡器,
老年人或残疾人只要把卡轻触阅卡器,就可以延长绿灯的时间,从容地通过马路。
活动三:爱护设施靠大家
火眼金睛辨对错
(1)在公园里玩耍时,可以随意攀折花木。( )
×
(2)乘坐公共汽车时爱护车厢里的物品。( )
√
火眼金睛辨对错
(3)小刚捡起石头向路灯扔去。( )
×
火眼金睛辨对错
(4)星期天,丽丽和同学主动上街维护公共设施的卫生。 ( )
√
火眼金睛辨对错
观察学校或家庭附近的公共设施受损情况以及受损原因。
交流调查
公共设施 是否损坏 损坏原因
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
知识窗
行为对照 评价
是否损坏公共设施
是否制止破坏行为
自我反思评价表
我的金点子
……
(你可以......)
要求:请选择身边你最想帮助的一个“朋友”,帮他出个好主意。
当我还在不停地流泪时,
你可以轻轻地把我拧紧!
公用电话坏了,打112维修。
路上的窨井盖不见了,打110报警。
路灯坏了,向城市建设管理部门反映。
小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。
小贴士
活动四:认识我们的“新朋友”
公共消防栓
认一认
认一认
共享自行车
共享汽车
自主购票机
太阳能垃圾桶
花园巴士
公共充电站
公共汽车站台
公共电话亭
新型公共设施设计征集
要求:
1.可以对熟悉的公共设施进行改进,或者大胆创新设计一种新型的公共设施。
2.画出设计图,并写上设计意图。
我城市公用事业管理局近期要对我们的公共设施进行改造,现向全市市民征集新型公共设施的设计。
公共设施为大家
人人生活需要它
各个朋友作用大
我们一起爱护它
爱护它
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作业:
1.继续完善自己的设计作品
2.向爸爸妈妈介绍你的设计作品
课堂小结
请到我的家乡来
认识我们的“新朋友”
公共设施作用大
爱护设施靠大家
公共设施我知道
谢
谢
观
看
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