内容正文:
猜一猜:他们的家乡在哪里
我家乡的简称是“京”。
北京市
猜一猜:他们的家乡在哪里
我的家乡有美丽的草原和蒙古包。
内蒙古自治区
我的家乡在哪里
你能出一道这样的题目,让大家猜猜你的家乡在哪里吗?
三年级道德与法治 下册
7 请到我的家乡来
一、我的家乡在哪里
小活动:我的家乡在这里
1.找出你家乡所在的省级行政区。
2.描一描它的轮廓,想象它像什么。
3.再试着找一找你家乡的邻居。
5
我的家乡在这里
我的家乡在内蒙古自治区,我觉得它像一只奔跑的小狐狸。和它相邻的有黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃八个省份。
我的家乡在这里
我的家乡在广东省,我觉得它像一只香喷喷的大鸡腿。和它相邻的有江西、福建、广西、海南、湖南五个省份和澳门、香港两个特别行政区。
二、我是家乡小导游
每个人的家乡都有着独特的自然风光。我们来当小导游,让更多的人了解我们家乡吧!
我们该作哪些准备?怎样介绍呢?
我是家乡小导游
我们先来盘点一下家乡的景点。
再收集这些景点的门票,或者景点风光的照片。
还可以向长辈了解有关家乡的传说。
还可以把自己最熟悉的地方画下来, 并写一段导游词。
我是家乡小导游
大家好,欢迎大家来到_____,我是你们的导游____,首先我们看到的是_____,接着往前走,我们又看到了……
三、家乡的特产真不少
我们的家乡不仅景色优美,还有很多远近闻名的特产呢!特产就是指一个地方特有的、著名的产品。
说一说:你知道哪些地方的特产?
家乡的特产真不少
我们的家乡有哪些特产?它为什么会成为家乡的特产呢?
我为它设计了一条广告语。
它这么有名是因为……
四、我的家乡人
家乡的景美、物美,家乡的人更美。
家乡哪些人令你佩服呢? 你佩服他们什么呢?
我的家乡人
我们乡王叔叔参与设计了市里的发电厂,太了不起了!
刘爷爷能把出问题的自行车很快修好,他手真巧!
景 美 物 美
人 更 美
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我的家乡人
由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
我的家乡人
每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
课堂小结
通过这节课的学习,我们更加了解了自己的家乡,感受到了家乡悠久的历史、优美的风景、丰富的物产以及家乡人的善良与热情。我们要学会尊重那些为建设家乡而默默奉献的人们,并向他们学习,为家乡建设贡献自己的一份力量。
实践作业:班级旅游图册
让我们把家乡的自然风光用剪报或画报的方式汇集在一起,制作成一本《班级旅游图册》,供大家传阅吧。看看我们在什么时候,会把图册上的所有地方都旅游完!
板书设计
请到我的家乡来
我的家乡在哪里
我是家乡小导游
家乡的特产真不少
我的家乡人
谢
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