2023届高考语文复习-文言文句式 课件37张

文言文句式 掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。高考对于文言句式的考查往往在断句题中有涉及，在翻译题中是重要采分点之一，这就要求学生熟练掌握文言句式特点及翻译方法，以便迅速准确断句并翻译句子。 2 文言句式 基本类型 判断句 倒装句 被动句 省略句 固定句式 谓语前置（主谓倒装） 宾语前置 状语后置 定语后置 现代汉语句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。 主语：一般由名词、代词充当 谓语：一般由动词、形容词充当 宾语：一般由名词、代词充当 定语：用在主语、宾语前面，起修饰限定作用 状语：用在谓语前面，起修饰作用 补语：用在谓语后面，起补充作用 现代汉语中句子成分知识 主谓宾，定状补。 句子成分记清楚， 定语常居主宾前， 谓前为状谓后补。 句子成分分析实例 例句： 全体同学都做完了语法作业。 注意：划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。 倒装句 我们所说的倒装句指古代汉语句子成分顺序相对于现代汉语句子成分顺序来说的。掌握现代汉语句子成分划分方法及句子成分顺序，可以借此推导出倒装句的四种类型：宾语前置，状语后置，主谓倒装，定语后置。 宾语前置 翻译下列句子，找出它们的特点 ①沛公安在？ ②客何为者? ③微斯人，吾谁与归？ “安在” “在安” “何为” “为何” 句式的特点： 1、都是疑问句： 2、疑问代词分别是“安”“何”“谁”，它们分别作“在”“为”“与”的宾语。 3、宾语都前置了。 规律一： 疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 疑问代词有：“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”等。 谁与 与谁 翻译下列句子，找出它们的特点 ①忌不自信。 ②未之有也。 ③古之人不余欺也！ “不自信” “不信自” “未之有” “未有之” “不余欺” “不欺余” 句子的特点： 1、都是否定句， 2、代词分别是“自”“之”“余” ，它们分别作“信”“有”“欺”的宾语， 3、宾语都前置。 规律二： 否定句中代词作宾语时，宾语前置。 规律三： 用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。 翻译下列句子，找出它们的特点 1、何陋之有？ 2、唯利是图。   定语后置： 现代汉语定语往往在中心词（主语、宾语）前面起修饰或限制作用。 古汉语里，为了强调中心词，往往将定语放在中心词的后面，称作定语后置。 　　 （１）“中心词+定语+者”式结构 求人可使报秦者，未得。（《廉》） 寻找能够出使回复秦国的人 定语后置的种类 （2）“中心词+之+定语+者”式结构 率少年之精技击者百人 马之千里者 能日行千里的马 率领精通武艺善于格斗的少年 （３）“中心词+之+定语”式结构 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 （4）“中心词+数（量）词”式结构 马之千里者，一食或尽粟一石。 一顿有时（就）吃掉一石的粮食。 铸以为金人十二。 用它铸成了十二个金人。 4、介词短语后置（状语后置） 现代汉语中，介词结构常常放在谓语前作状语。古代汉语里用介词“于”“以”组成的介词短语常常放在谓语后面。 翻译时 一般要把介词短语提到谓语之前作状语。 ⑴事急矣，请奉命求救于孙将军。 ⑵躬耕于南阳” · · 3、醒能述以文者，太守也《醉翁亭记》 4、还矢先王，而告以成功：《伶官传序》 5、请其矢，盛以锦囊：《伶官传序》 ①甚矣，汝之不惠! ②美哉，我少年中国! 主谓倒装即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。 汝之不惠甚矣! 我少年中国美哉! 倒装句语法公式: （定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语 定语后置 状语后置 定语后置 宾语前置(介宾） 主谓倒装 判断句 1、廉颇者，赵之良将也。 1、用“者”、“也”为标志表示判断。 是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。译成“……是 ……”或“……不是 ……” 2、城北徐公，齐国之美丽者也。 3、莲，花之君子者也 4、粟者，民之所种 5、夫战，勇气也。 ⑴当立者乃公子扶苏。 ⑵臣乃市井鼓刀屠者。 ⑶此则岳阳楼之大观也。 ⑷梁父即楚将项燕。 ⑸环滁皆山也。 · · · · · · 2、用副词“乃”“则”“即”“皆”表判断。 22 ⑴人为刀俎，我为鱼肉。 ⑵问今是何世。 ⑶同行十二年，不知木兰是女郎。 ⑷是日也，天朗气清，惠风和畅。 · · · · · 3．动词“为”“是”表判断 （注意和代词“是”的区别） 23 ⑴荀卿，赵人。 ⑵刘备天下枭雄。 4、主谓直接表判断的。 24 ⑴予本非文人画