内容正文:
第九单元 总复习
统计
人教版五年级下册数学课件
1
新课导入
01
新课讲解
02
课堂小结
03
拓展延伸
04
目
录
CONTENTS
2
新课导入
第一部分
PART 01
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3
我们学过哪些统计表和统计图?
单式统计表
复式统计表
单式条形统计图
单式折线统计图
复式条形统计图
复式折线统计图
新课讲解
第二部分
PART 02
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5
统计图和统计表都有单式和复式的,它们之间有什么联系?
二、沟通统计图表间的联系
如果想了解近几年参加奥数比赛人员的增减情况,可以怎样做?
先调查,画统计图。
画什么统计图比较好呢?
折线统计图!
在具体的情境中感悟统计的意义
折线统计图有什么特点?它的优势在哪?
特点:用折线起伏表示数量的增减变化。
1.
2.
优势:从中能清楚地看出数量的增减变化
情况,也能看出数量的多少。
你能举例说说折线统计图在生活中的实际运用吗?
问题
做一做
(1)观察这两个折线统计图所呈现的数据,说
一说折线统计图适合呈现数据的什么情况。
折线统计图适合呈现数据的增减变化情况。
(2)2012-2021年我国快递业务数量是怎样
变化的?
2012—2021年我国快递业务数量不断上升。
(3)如果你是商场经理,你能从上面的复式折
线统计图中得到哪些信息?这些信息对你
有什么帮助?
可以看出A品牌电视机的销量呈逐渐下降的趋势,而B品牌电视机的销量呈逐渐上升的趋势。
如果我是商场经理,在进货的时候,会少进A品牌电视机,多进B品牌电视机。
绘制复式折线统计图时应注意什么?
思考
确定好横轴、纵轴;
1.
2.
有图例;
3.
描点、连线;
4.
写上统计图的名称;
5.
纵、横轴每格代表的单位数量分别要统一。
1.
【选自教材P121 练习二十八 第18题】
(1)2014-2021年全国新能源汽车销售量是怎样变化的?
新能源汽车销售量总体呈上升趋势。
(2)请你预测下一年全国新能源汽车的销售量。
根据上一年的趋势,预测下一年的销售量为567.5万辆。
【选自教材P121 练习二十八 第18题】
(3)观察折线统计图,你还能获得哪些信息?
【选自教材P121 练习二十八 第18题】
2.
某地区1990-2020年年人均支出和年人均食品支出统计图
【选自教材P121 练习二十八 第19题】
(1)1990-2020年
该地区年人均
支出和年人均
食品支出是怎
样变化的?
2.
某地区1990-2020年年人均支出和年人均食品支出统计图
【选自教材P121 练习二十八 第19题】
(2)观察复式折线
统计图,你还
能发现什么?
课堂小结
第三部分
PART 03
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22
三、课堂小结
折线统计图
折线统计图既能表示数量的多少,还能反映数量的变化趋势。
单式统计表 单式条形统计图 单式折线统计图
复式统计表 复式条形统计图 复式折线统计图
拓展延伸
第四部分
PART 04
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