内容正文:
5.2 平行线及其判定(随堂练习)-人教版七年级下册
一.选择题
1 .某学员在驾校练习驾驶汽车,两次拐弯后的行驶方向与原来的方向相反,则两次拐弯的角度可能是( )
A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°
B.第一次向左拐45°,第二次向右拐135°
C.第一次向左拐60°,第二次向右拐120°
D.第一次向左拐53°,第二次向左拐127°
2 .如图,分别将木条a,b与木条c钉在一起,若∠1=44°,∠2=75°,要使木条a与b平行,则木条a需要顺时针转动的最小度数为( )
A.21° B.31° C.75° D.119°
3 .如图所示,已知∠1=∠3,∠2=∠4,不能判定AB∥CD的条件是( )
A.∠1=∠2 B.∠1+∠2=90° C.∠3+∠4=90° D.∠2+∠3=90°
4 .如图,下列判断正确的是( )
A.若∠1=∠2,则AD∥BC
B.若∠1=∠2,则AB∥CD
C.若∠A=∠3,则AD∥BC
D.若∠3+∠DAB=180°,则AB∥CD
5 .如图,现有条件:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠D=∠5.能判断AB∥CD的条件有( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
6 如图1,A、B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小.如图2,连接AB,与l交于点C,则C点即为所求的码头的位置,这样做的理由是( )
A.垂线段最短
B.两点确定一条直线
C.两点之间,线段最短
D.平行于同一条直线的两条直线平行
7 如图,能判定AB∥CD的条件是( )
A.∠1=∠2 B.∠A+∠ABC=180°
C.∠3=∠4 D.∠C=∠5
8 如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=85°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是( )
A.15° B.25° C.35° D.50°
9 如图,点E在CD的延长线上,下列条件中能判定BC∥AD的是( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4
C.∠5=∠A D.∠A+∠ADC=180°
10 .如图,在△ABC中,点D,E,F分别在边BC,AB,AC上,下列不能判定DE∥AC的条件是( )
A.∠3=∠C B.∠1+∠4=180° C.∠1=∠AFE D.∠1+∠2=180°
二.填空题
11 .如图,∠1=30°,AB⊥AC,要使AD∥BC,需再添加的一个条件是 .(要求:添加这个条件后,其它条件也必不可少,才能推出结论)
12 .如图,将木条a,b与c钉在一起,∠2=50°,若要使木条a与b平行,则∠1的度数应为 .
13 .如图,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,要使AB∥CD,则∠E的大小为 .
14 .如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1=50°,则当∠2= 时,a∥b.
15 .一副三角板按如图所示(共顶点A)叠放在一起,若固定三角板ABC,改变三角板ADE的位置(其中A点位置始终不变),当∠BAD= °时,DE∥AB.
三.解答题
16 .如图,AE平分∠BAC,交CD于点E,如果∠CAE=∠CEA,那么AB与CD平行吗?说说你的理由.
17 .如图,已知∠CDA=∠CBA,DE平分∠CDA,BF平分∠CBA,且∠1=∠2,请填写说明DE∥BF的理由的依据.
解:因为DE平分∠CDA,BF平分∠CBA(已知)
所以∠1=∠CDA,∠3=∠CBA( )
因为∠CDA=∠CBA(已知)
所以∠1=∠3( )
因为∠1=∠2( )
所以∠2=∠3( )
所以DE∥BF( )
18 .如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠D+∠AED=180°,∠C=∠EFG.
(1)求证:AB∥CD;(2)若∠CED=75°,求∠FHD的度数.
19 .如图,已知:∠ABC+∠BCE+∠DEC=360°,求证:AB∥DE.
20 .如图,点D在AC上,点F、G分别在AC、BC的延长线上,CE平分∠ACB并交BD于H,且∠EHD+∠HBF=180°.
(1)若∠F=30°,求∠ACB的度数;
(2)若∠F=∠G,求证:DG∥BF.
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