2.2 青春萌动 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.2青春萌动课时练习 一、单选题 1．进入青春期的小美想要和异性成为朋友，喜欢在异性面前表现自己，对这样的心理现象认识正确的是（   ） A．这是早恋现象，应该及时纠正 B．小美一定对某男生产生了爱情 C．小美不务正业，胡思乱想 D．这是青春期正常的萌动心理 2．对下列漫画评论正确的是（   ） A．支持学校的做法，青春期的学生不懂分寸 B．中学生缺乏独立思维，学校的做法是正确的 C．男女生一旦有过多接触就一定会产生早恋现象 D．校方的做法过激，否定了异性交往的意义，要引导 3．漫画中女生的行为（   ） ①是不尊重男同学的表现       ②可以杜绝早恋的发生 ③有利于自己成长进步         ④不利于建立同学友谊 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 4．某学校有这样的规定：“男生女生不得成对儿出现在校园”，你如何看待学校的行为（   ） A．正确的，教育孩子要集中精力搞好学习 B．错误的，扼杀了同学之间的正常交往 C．正确的，有利于节约时间，提高学习效率 D．错误的，不利于孩子潜能的开发和才艺的增长 5．有人说,早恋是一个美丽的错误。以下不是反对青少年早恋的原因的是（   ） A．我们还没有能力承担相应的责任 B．学习是青春期唯一正确的事 C．我们容易把对异性的欣赏理解为爱情 D．我们的生理和心理还没有完全成熟 6．男女同学之间是可以建立起纯洁的友谊的。男女同学之间进行正确的交往,就应做到（   ） A．互相帮助,无拘无束 B．真诚相待,平等交往 C．认清男女有别,少接触或不接触 D．不顾他人眼光,继续交往 7．莎士比亚曾说，爱情不是树荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，而是建立在共同基础上的心灵沟通。下列对爱情的认识正确的是（   ） ①是青春期男女生之间彼此的欣赏          ②是一种高尚的情感 ③意味着欣赏与尊重                      ④更需要责任和能力 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，某中学组织心理辅导教师为全体学生进行了青春期心理健康教育活动课。根据材料，请你回答下题： 8．在活动课中，心理辅导老师为大家介绍了多种自我调节青春期心理矛盾的做法。以下不属于自我调节青春期心理矛盾的做法是（   ） A．通过打篮球来化解烦恼 B．暗示自己“这对我是锻炼” C．利用周末时间去爬山释放不良情绪 D．向朋友倾诉自己的苦恼，寻求他的帮助 9．心理辅导老师说道“青春，带着一份特殊的邀约，款款而来”。面对青春的邀约，我们应该（   ） ①悦纳自身的生理变化   ②拒绝与异性交往 ③调适与父母相处中的“逆反心理” ④开发创造潜力，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．某中学七年级(1)班是一个融洽的班集体，在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的体力活。在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威。并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇， 获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上,有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠。男生思维敏捷、语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。据此回答以下问题:与异性交往是我们成长的一个重要方面，要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有（   ） ①亲密无间形影不离          ②内心坦荡，自重自爱       ③言谈得当，举止得体       ④单独约见，口无遮掩 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 11．进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的：脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。上述变化（   ） A．是病态的生理变化 B．是正常的心理变化 C．只发生在个别同学身上 D．是我们成长中的正常现象 12．仔细思考，请完成下面思维导图中的内容。（   ） A．举止得体 B．相互理解 C．斤斤计较 D．共同进步 相遇青春，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验。在异性面前，我们有自我表现的欲望，渴望得到异性的肯定和接受，甚至男女生之间有了好感和爱慕之情。据此回答下列小题。 13．这股“从未有过的心潮”是（   ） A．生理和心理完全成熟的表现 B．青春成长中的正常现象 C．生理和心理出现异常的表现 D．冲动、不够独立的表现 14．面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该（   ） ①慎重对待，理智处理 ②义无反顾，放任情感 ③学会拒绝，把握分寸 ④冷漠对待，避免交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．青春期里，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。与异