习作：身边那些有特点的人（课件）部编版语文三年级下册

“身边那些有特点的人” 1 1.写一个人，尝试写出其特点。 2.能抓住人物的外貌、性格、兴趣、爱好等方面来写出人物的特点。 3.能给习作取一个表现人物特点的题目，体验习作的乐趣。 学习目标 习作指导 火眼金睛 尖嘴猴腮 头戴紧箍咒 外貌 习作指导 好吃懒做 好色 性格 爱好 兴趣 特点就是指的人或者物所具有的独特的地方。这个独特的地方，可以是外貌，也可以是性格爱好兴趣等。这都是特点。 什么是特点？ 热心肠 智多星 乐天派 昆虫迷 小问号 小书虫 幽默王子 故事大王 运动健将 这些词语让你想到了谁? 为什么会想到他? 看见“热心肠”，我想起了同桌，我给你们讲一件事情…… 说一说 我想到了“军事迷”这个词，它可以用来形容我的好朋友翔翔，因为他特别喜欢军事器械，家里有很多战斗机、坦克还有枪械的模型…… 小组合作： 1.说说你身边有特点的人，让小组成员猜一猜。 2.认真倾听，相互评价、补充。 3.派小组代表发言。 写作技巧 1、确定人物、抓住特点（鲜明） 2、选准事例，体现特点（典型） 3、用好描写，突出特点（细致） 动作描写 语言描写 外貌描写 神态描写 心理描写 0 ...... 9 开始写作 确定人物，收集素材。 你要写的人物有什么特点？ 你有什么事例可以表现这个特点？ 0 10 列出提纲 学生写作 点明要写谁，他是个怎样的人。 具体事例表现特点，描写要具体。 总结全文，表达自己的情感。 开头 正文 结尾 0 11 性格爱好和品质，人的特点各不同。 写人就要抓特点，围绕特点选事例。 一件事，多件事，突出特点最关键。 总结 题目是文章的眼睛，我们先来观察教材中的这些示例（《我们班的“昆虫迷”》《家有虎妈》《戏迷爷爷》），通过这些示例你发现给习作取题目时要注意什么？ 素材宝库 满头银发 慈眉善目 虎背熊腰 浓眉大眼 捧腹大笑 抓耳饶腮 目不转睛 昂首挺胸 和颜悦色 眉飞色舞 神采飞扬 将信将疑 泰然自若 疑惑不解 神气十足 哭笑不得得意洋洋 面红耳赤 垂头丧气 忍俊不禁 同学们参考教材示例，给自己的习作取一个合适的题目。快快开启习作之旅动笔书写吧！ 作业 $