内容正文:
3.2 等比数列的前n项和
第1课时 等比数列的前n项和
学业标准
素养目标
1.掌握等比数列的前n项和公式,能运用等比数列的前n项和公式解决一些简单问题.(重点)
2.掌握等比数列前n项和的性质,并能综合应用.(重点、难点)
1.通过等比数列前n项和公式的推导,培养逻辑推理等核心素养.
2.借助等比数列求和的综合应用,提升数学运算等核心素养.
[教材梳理]
导学1 等比数列前n项和公式
要求通项为an=2n-1的等比数列前64项的和,能不能像等差数列求和一样用倒序相加法?
[提示] 不能用倒序相加法,因为对应各项后的和不相等.
如何求等比数列{an}的前n项和Sn?
[提示] 设等比数列{an}的首项是a1,公比是q,前n项和为Sn.
由Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1,①
则qSn=a1q+a1q2+…+a1qn-1+a1qn.②
由①-②得:(1-q)Sn=a1-a1qn.
当q≠1时,Sn=;
当q=1时,由于a1=a2=…=an,所以Sn=na1.
当q≠1时,Sn==-qn+,即等比数列{an}的前n项和可以写成Sn=Aqn+B(q≠1,且AB≠0)的形式,其中A+B=0,反之成立吗?
[提示] 成立.若数列{an}的前n项和Sn=Aqn+B(q≠1且AB≠0),且A+B=0,则数列{an}是等比数列.证明如下:当n=1时,a1=S1=Aq+B=A(q-1);当n≥2时,an=Sn-Sn-1=Aqn-Aqn-1=(q-1)·Aqn-1,又因为a1=A(q-1)满足an=(q-1)Aqn-1,
所以an=A(q-1)qn-1,故数列{an}是等比数列.
◎结论形成
等比数列的前n项和公式
已知
量
首项、公比与项数
首项、末项与公比
求和
公式
Sn=
Sn=
[点睛] 在应用公式求和时,应注意到Sn=的使用条件为q≠1且q≠0,而当q=1时应按常数列求和,即Sn=na1.
[拓展] Sn是数列{an}的前n项和.{an}是公比不等于1的等比数列⇔Sn=Aqn+B,且A+B=0.
导学2 等比数列前n项和的性质
在等比数列{an}中,若连续m项的和不等于0,则它们仍组成等比数列.即Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍组成等比数列.怎样证明这个关系?
[提示] 因为在等比数列{an}中有am+n=amqn,
所以Sm=a1+a2+…+am,S2m-Sm=am+1+am+2+…+a2m=a1qm+a2qm+…+amqm=(a1+a2+…+am)qm=Sm·qm.同理S3m-S2m=Sm·q2m,…,
所以当Sm≠0时,Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…,仍组成等比数列.
◎结论形成
1.前n项和性质
等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…成__等比__数列(当q=-1,n为偶数时,上述性质不成立),公比为__qn__.
2.项的个数的“奇偶”性质
在等比数列{an}中,公比为q.
(1)若共有2n项,则S偶∶S奇=__q__;
(2)若共有2n+1项,则S奇-S偶=(q≠0,q≠1且q≠-1).
[基础自测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)数列1,,2,…,100的各项和等于2.( )
(2)若首项为a的数列既是等比数列又是等差数列,则其前n项和等于na.( )
(3)若a∈R,则1+a+a2+…+an-1=.( )
(4)1-2+4-8+16-…+(-2)n-1=.( )
答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×
2.等比数列{an}的各项都是正数,若a1=81,a5=16,则它的前5项的和是( )
A.179 B.211
C.243 D.275
解析 因为q4===4,各项都是正数,
所以q=,
因此S5===211.
答案 B
3.等比数列{an}的前n项和为Sn.已知S3=a2+10a1,a5=9,则a1=( )
A. B.-
C. D.-
解析 由题意知公比q≠1,
则S3==a1q+10a1,
得q2=9,又a5=a1q4=9,则a1=.
答案 C
4.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,S6=4S3,则a4=____________.
解析 由S6=4S3,所以=4·,
所以q3=3(q3=1不合题意,舍去),
所以a4=a1q3=1×3=3.
答案 3
题型一 等比数列前n项和的基本计算
(1)(2022·全国乙卷)已知等比数列{an}的前3项和为168,a2-a5=42,则a6=( )
A.14 B.12
C.6 D.3
(2)等比数列{an}的前n项和为Sn,已知a2a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,则S5=