第1章 1.1 数列的概念(作业)-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第二册【精讲精练】北师大版

2023-02-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1.1 数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 117 KB
发布时间 2023-02-12
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2023-02-12
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来源 学科网

内容正文:

[必备知识·基础巩固] 1.(多选题)下列命题中正确的是(  ) A.任何数列都有通项公式 B.给定了一个数列的通项公式就给定了这个数列 C.给出了数列的有限项就可唯一确定这个数列的通项公式 D.数列的通项公式an是项数n的函数 解析 对于A,根据数列的表示方法可知,不是任何数列都有通项公式,比如:π的近似值构成的数列3,3.1,3.14,3.141,…就没有通项公式,所以A错误;对于B,根据数列的表示方法可知B正确;对于C,给出了数列的有限项,数列的通项公式形式不一定唯一,比如:1,-1,1,-1,…,其通项公式既可以写成an=(-1)n+1,也可以写成an=(-1)n-1,所以C错误;对于D,根据数列通项公式的概念可知D正确. 答案 BD 2.(多选题)一个无穷数列的前三项是1,2,3,下列可以作为其通项公式的是(  ) A.an=n      B.an=n3-6n2+12n-6 C.an=n2-n+1 D.an= 解析 根据题意,依次分析选项: 对于A.若an=n,则有a1=1,a2=2,a3=3,符合题意; 对于B.若an=n3-6n2+12n-6, 则有a1=1,a2=2,a3=3,符合题意; 对于C.若an=n2-n+1, 当n=3时,a3=4≠3,不符合题意; 对于D.若an=, 则有a1=1,a2=2,a3=3,符合题意,故选A,B,D. 答案 ABD 3.数列,-,,-,…的一个通项公式为(  ) A.an=(-1)n· B.an=(-1)n· C.an=(-1)n+1· D.an=(-1)n+1· 解析 根据分子、分母还有正负号的变化,可知an=(-1)n+1·.故选D. 答案 D 4.已知数列,3,,…,,那么9是数列的第____________项. 解析 令=9,解之得n=14. 由此可知9是此数列的第14项. 答案 14 5.已知数列{an}为-,3,-3,9,…,则a6的值为____________,数列的一个通项公式是____________. 解析 把数列的前4项统一形式后为-,,-,,可知a6==27,数列的一个通项公式为an=(-1)n. 答案 27 an=(-1)n 6.在数列{an}中,a1=3,a17=67,通项公式是关于n的一次函数. (1)求数列{an}的通项公式; (2)求a2 020; (3)2 023是否为数列{an}中的项?若是,为第几项? 解析 (1)设an=kn+b(k≠0),则有 解得k=4,b=-1.所以an=4n-1. (2)a2 020=4×2 020-1=8 079. (3)令2 023=4n-1,解得n=506∈N+, 所以2 023是数列{an}的第506项. [关键能力·综合提升] 7.已知数列{an}的通项公式是an=log(n+1)(n+2),则它的前30项之积是(  ) A. B.5 C.6 D. 解析 a1·a2·a3·…·a30=log2 3×log3 4×log4 5×…×log31 32=××…×==log2 32=log2 25=5. 答案 B 8.已知数列{an}的通项公式是an=则a2a3=____________. 解析 根据通项公式可得a2=2×2-2=2,a3=3×3+1=10,所以a2a3=2×10=20. 答案 20 9.正项数列{an}满足a-(2n-1)an-2n=0,则数列{an}的通项公式为an=____________,a2n+1=____________. 解析 由a-(2n-1)an-2n=0,得(an-2n)(an+1)=0, 因为{an}为正项数列,所以an=2n. 故a2n+1=2(2n+1)=4n+2. 答案 2n 4n+2 10.已知数列. (1)求这个数列的第10项; (2)是不是该数列中的项,为什么? (3)求证:数列中的各项都在区间(0,1)上. 解析 设an===. (1)令n=10,得第10项a10=. (2)令=,得9n=300.此方程无正整数解,所以不是该数列中的项. (3)证明 因为an===1-,又n∈N+,所以0<<1, 所以0<an<1.即数列中的各项都在区间(0,1)上. [学科素养·探索创新] 11.已知数列1,,,,,,,,,,…,则是该数列的(  ) A.第127项 B.第128项 C.第129项 D.第130项 解析 将该数列的第一项1写成,再将该数列分组,第一组1项:;第二组2项:,;第三组3项:,,;第四组4项:,,,;……容易发现,每组中各个分数的分子与分母之和均 为该组序号加1,且从第二组起每组的分子从1开始依次增加1,因此应位于第十六组的第八位.由1+2+…+15+8=128,得是该数列的第128项. 答案 B 学科网(北京)股份有限公司 $

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