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淄博一中2022级高一期末教学质量检测
物理试题
1. 在物理学研究过程中,科学家们创造了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替伐法、理想模型法、微元法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
A. 根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在某时刻瞬时速度,该定义采用了转化法
B. 不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体采用了理想实验法
C. 引入重心、合力与分力的概念时运用了等效替代法
D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了极限法
2. 如图所示,某赛车手在一次野外训练中,先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9km,实际从A运动到B用时300s,赛车上的里程表指示的里程数是15km,当他经过某路标C时,车内速度计指示的示数为108km/h,那么可以确定的是( )
A. 整个过程中,赛车的平均速度为50m/s
B. 整个过程中,赛车的平均速度为30m/s
C. 赛车经过C处的瞬时速度大小为60m/s
D. 速度计指示的速度108km/h为平均速度
3. 下面说法正确的是( )
A. 物体所受滑动摩擦力的方向可能和运动方向相同
B. 弹力的方向总是与施力物体形变的方向相同
C. 静止的物体不可能受到滑动摩擦力
D. 速率、位移、加速度都既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则
4. 质量为m1和m2的两个物体,由静止开始从同一高度下落,运动中所受阻力分别为f1和f2,如果物体m1先落在地面,那是因为( )
A. B.
C. D.
5. 人乘坐电梯加速向上运动,下列说法正确的是( )
A. 人对电梯地板的压力大于电梯地板对人的支持力
B. 人对电梯地板的压力等于人的重力
C. 电梯地板对人的支持力大于人的重力
D. 电梯地板对人的支持力等于人的重力
6. 甲、乙两物体的图线如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 在2~6 s内,甲物体做匀速直线运动
B. 乙物体做匀减速直线运动
C. 在时,甲物体与乙物体的速度大小相等
D. 在0~2 s内,甲物体做匀速直线运动
7. 如图,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,B端与水平面相切,套在轨道上的小球在水平向右的力F作用下,缓慢地由A向B运动,轨道对球的弹力为N,在运动过程中( )
A. F增大,N减小 B. F减小,N减小
C. F增大,N增大 D. F减小,N增大
8. 无线蓝牙耳机可以在一定距离内与手机等设备实现无线连接。已知无线连接的最远距离为10m,甲和乙两位同学做了一个有趣实验。甲佩戴无线蓝牙耳机,乙携带手机检测,如图(a)所示,甲、乙同时分别沿两条平行相距的直线轨道向同一方向运动,甲做匀速直线运动,乙从静止开始先做匀加速直线运动,再做匀速直线运动,其速度v随时间t的关系如图(b)所示,则在运动过程中,手机检测到蓝牙耳机能被连接的总时间为( )
A. B. C. D.
9. 一物体自时开始做直线运动,其图像如图所示,下列选项正确的是( )
A. 在0~6s内,物体离出发点最远为30m
B. 在0~6s内,物体经过的路程为30m
C. 在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/s
D. 在4~6s内,物体做匀变速直线运动,加速度大小为
10. 如图所示,质量分别为、的两物体甲、乙位于相邻的两水平台阶上,中间用轻绳相连,轻绳与竖直方向夹角为。在甲左端施加水平拉力F,使甲、乙均处于静止状态。已知重力加速度为g,甲表面光滑。则下列说法正确的是( )
A. 绳的拉力大小为
B. 地面对乙的摩擦力大小为F
C. 台阶对甲的支持力大小为
D. 台阶对甲的支持力大小为
11. 如图(a),一物块在时刻冲上一固定斜面,其运动的图线如图(b)所示。若重力加速度g及图中的、、均为已知量,则根据这些信息,不能求出( )
A. 物块的质量 B. 斜面的倾角
C. 物块沿斜面向上滑行的最大距离 D. 物块与斜面间的动摩擦因数
12. 如图所示,两个质量分别为、的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接,大小为的水平拉力作用在上,弹簧测力计始终在弹性限度内,当系统稳定后,下列说法正确的是( )
A. 弹簧测力计的示数是30N
B. 弹簧测力计的示数是18N
C. 在突然撤去F的瞬间,的加速度为
D. 在突然撤去F的瞬间,的加速度为
13. 疫情期间“停课不停学”,小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如题图1所示。
(1)家中有乒乓球、小塑料球和小钢球,其中最适合用作实验中下落物体的是___________。