第一单元认识图形（二）应用题训练（试题）-一年级下册数学人教版

第一单元认识图形（二）应用题训练（试题）一年级下册数学人教版 1．用左边的物体能画出什么？圈一圈。 2．牛棚里面有15头牛，有8头大牛，有几头小牛？ （ ） 口答：有头小牛。 3． （ ） 口答：还剩支。 4．观察下边的图。 （1）按图形的种类数一数，涂一涂，填一填。 （2）（    ）最多，（    ）最少。 （3）比少（    ）个。 （4）你还能提出一个什么数学问题？ __________________________________________________________________________________ 5．按要求操作。 （1）分一分、涂一涂。 （2）数一数、填一填。 图形 合计 个数 6． 小军和小杰之间有几个人？ 7． （1）买一枝和一瓶要多少元？  _____＋_____＝_____（元） （2）买一个和一枝要多少元？   _____＋_____＝_____（元） （3）你还可以买什么？说一说，算一算。 8．按形状分一分、涂一涂，填一填。 （1）数量最多的图形是（    ）形。 （2）（    ）形和（    ）形的数量同样多。 （3）圆形比三角形少（    ）个。 9．根据下面的图形回答问题。 （1）能直接画出圆的是哪个图形？ （2）能直接画出正方形的是哪个图形？ （3）能直接画出长方形的是哪个图形？ 10．兔妈妈采了17朵蘑菇，兔哥哥采了8朵蘑菇，兔妹妹采了5朵蘑菇。 （1）兔哥哥和兔妹妹一共采了多少朵蘑菇？ （ ） 口答：兔哥哥和兔妹妹一共采了朵。 （2）兔哥哥比兔妈妈少采了多少朵蘑菇？ （ ） 口答：兔哥哥比兔妈妈少采了朵。 11．我会数。 (1)数一数，填一填。 图形 个数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)根据上表回答问题。 ①( )的个数最多，( )的个数最少。 ②比多( )个，比少( )个。 ③、、一共有( )个。 12．原来有5个，拿走个，还剩个。 （个） 13．花上先飞走了8只蝴蝶，又飞走了10只蝴蝶． （1）两次共飞走了多少只蝴蝶？ （2）第二次比第一次多飞走了多少只蝴蝶？ 14．故事书每本6元，科技书每本8元，连环画每本7元，买两本不同的书最少要多少元？ （元） 答：买两本不同的书最少要（    ）元。 15．圈一圈。（把能画出左边图形的物体圈出来） 16．有趣的七巧板。   （1）由________号图形和________号图形可以拼出这个图形。   （2）请你用④⑤⑥号图形拼成一个长方形，再拼一个三角形，请画出草图。   （3）下图是明明用七巧板拼出的小狗，请你给小狗图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。     17．先填空，再回答问题。    有（　　）个 有（　　）个 有（　　）个 和一共有几个？ 18．看图回答问题。 （1）填表。 图形 个数 （   ） （   ） （   ） （   ） （   ） （2）哪种图形的数量最多？哪种最少？ （3）一共有多少个图形？ （4）乐乐摆了4个，一共用了多少个○？ 19．（1）按形状分一分，并在右边涂一涂。 （2）根据上图，填写下面的表格。 图形 个数 （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） （3）（    ）最多，（　　）最少。 20．分类与整理。 (1)分一分，涂一涂。 (2)数一数，填一填。 图形  ○ △ 合计 个数 (3)( )最少，○比□多( )个。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 2．15－8＝7（头） 7 3．14－8＝6（支） 6 4．（1） （2）平行四边形；长方形 （3）3 （4）圆形、平行四边形和长方形一共有几个？ 6＋8＋5＝19（个） 5．（1） （2） 图形 合计 个数 4 1 5 1 11 6．5个 7．（1）9+4=13 （2）10+9=19 （3）还可以买一个和一枝要多少元？ 9+9＝18（元） 8． ； （1）三角； （2）正方；平行四边； （3）3 9．（1）③ （2）①　 （3）② 10．（1）8＋5＝13（朵） 13 （2）17－8＝9（朵） 9 11．(1)     5     2