2023届高考语文二轮复习专项：现代文阅读答题技巧 课件 23张

现代文阅读答题技巧 1 01 02 03 04 概括文章内容，理解文章主旨 分析文章大纲，把握文章脉络 理解文中重要词语的含义 理解文中重要语段的作用 05 理解文中重要句子的含义 01 概括文章内容，理解文章主旨 命题规律 ①文章较偏，不经典，不会很难读懂 ②老师一般比考生早看文章一周（一月）左右，先出多个题，给答案、分值，再选，使考点覆盖。再让其他老师做题来完善答案。所以，答题看分值，读文章的过程中有意识猜题。 操作方法 ①揣摩题目，领悟基本内容 ②精读首尾，体味主旨 注意： ①尽可能用原文中词语作归纳 ②防止答题要点遗漏，看分值提示 常见题型： 1.概括文章内容（故事情节） 何人何时何地因何故做何事有何结果 何人做何事有何果 起因+发展+高潮+结果（小说） 2.概括中心思想（哲理性散文） 写了什么+表现了什么 格式：本文通过记叙（描写）......，表现（赞扬、歌颂、讽刺、鞭挞）了...的情感 02 分析文章结构，把握文章脉络 行文思路 操作方法 ①按时间、空间、逻辑顺序（总分、并列、递进）等划分文学作品的段落层次，绝大多数文章是总分关系（总分、总分总、分总） ②寻找线索 1.以时间推移、地点转移为线索（如《故乡》） 2.以人物为线索（如《孔乙己》） 3.以事件为线索（如《范进中举》） 4.以行踪为线索 5.以人物思想感情的变化为线索 寻找线索的方法：①标题②文中反复出现的词语或者事物③感情变化的词语 常见题型 3.填写动词或者词语，梳理故事情节 仿照事例，注意审题，看清答题形式 《狼》遇狼→惧狼→御狼→杀狼→议狼 4.分析某人做某事的原因 ①内部原因、外部原因 ②主观原因、客观原因 ③直接原因、间接原因 ④现实原因、历史原因 03 理解词语的含义 答题方法： 1.必须联系语境，结合上下文理解词语的含义，做到“词不离句，句不离段，段不离篇”。 注意答案与原词语的词性要一致 2.解释加点词语的含义后，带进原文的句子中阅读，如果文句通常完整则答案正确。 解释语境意思+替代法 常见题型： 结合语境，解释加点词在文中的含义 结合语境具体分析，把自己所理解的带进句中阅读，判断答案是否正确。 例如：他是班上的开心果 他是班上影响力很大，能带给大家快乐的人。 （名词→名词） 04 理解文中重要句子的含义 重要句子：①反复出现的 ②读不懂的句子 操作方法 翻译法： 深奥的题要答简单 省略的题要答充实 含蓄的要答得直白 抽象的要答得具体 答题技巧： 1.分解句子，确定关键词 2.运用所学的知识，结合主题、生活实际、理解关键词 ③组织语言，翻译成直白通顺的语句 常见题型： 6.理解文中划线句子的含义 借用主题的帮助+翻译法 7.理解标题的含义 双层含义（表层含义、深层含义）一语双关 深层含义： ①句子本身的意蕴、哲理 ②句子的语境义 ③句子表达的思想、内容、情感 05 理解文中重要句段的含义 一般指重要句段在文章中内容和结构上的作用 句段：一般句段（内容/结构）注意特例 特殊句段 该句段（写了...的内容），为后文...做铺垫/埋伏笔/和前文/后文/标题...相照应，突出了人物...的精神品质，表达了...的情感，增强了故事的感染力。 操作方法 环境描写的作用 1.交代了故事发生的时间、地点、环境、社会背景，奠定致….的感情基调，描写了心的状况/形态/场景 2.渲染了...的气氛 3.映衬人物.…的心情 4. 烘托人物… 形象/性格. 5.引出下文…的内容,为(下文…的情节)故事发展做铺垫/埋伏笔 6.暗示人物命运的走向…/推动…故事情节的发展 7.抒发作者(对.赞美或讽刺)的思想感情、此条绝大情况有 标题的作用(妙处) 按标题运用的修辞手法或写作手法的作用,如比喻、象征、一语双关等。 1.概括了这章…的主要内容。例如《智取生辰纲》《最后一课》 2.点明文章中心,揭示了文章主旨。例如《土地的誓言》 3.表明文章写作对象。 例如《回忆我的母亲》 4.作为行为线索，贯穿全文。例如《一棵小桃树》《昆明的雨》 5.设置悬念、激发读者的阅读兴趣，引人深思。 具体问题。具体分析 开头句段的作用(妙处) 1.(开篇即点题)总起全文，点明主旨 2.(开篇不点题)引出下文，为后文…做铺垫 3.设置…的悬念,激发读者阅读兴趣,引人深思 若开头为景物描写,则按环境描与作用来答。 中间句段的作用(妙处) 结构上的作用: 承上启下（过渡),承接上文…,引出下文…,使文章结构严谨,行文流畅 内容上的作用: 具体文章具体分析，借助主题的帮助。 (具体分析该句内容,突出人物…的精神品质,