第21课《女娲造人》课件（共16张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级上册

新课导入 róu huāng liáng jì mò mǎng zhēn 揉 荒 凉 寂 寞 莽莽 榛榛 péng bó chéng chè chān huo fēi fán 蓬 勃 澄 澈 掺 和 非 凡 qì gài líng mǐn ní tán mián yán 气概 灵敏 泥 潭 绵 延 pì wā jué 开辟 女娲 掘起 生气蓬勃:富有朝气,充满活力。蓬勃,旺盛的样子。 兴高采烈:兴致高,情绪热烈。采,神采,神色。 疲倦不堪:形容非常疲乏,已经到了难以忍受的地步。 堪,忍受。 关于神话 神话是远古人民在社会实践中创造出来的,它以超自然的形象和幻想的形式,表现了远古人民对自然、社会现象的认识和愿望。神话内容丰富而复杂,有创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话、发明创造神话等。神话因远古时代生产力低下,人民对自然和社会现象无法作出科学的解释而产生,一定程度上表达了远古人民与自然力的斗争和对理想的追求。 中国古代著名的神话故事有《夸父逐日》《精卫填海》《女娲补天》《后羿射日》《嫦娥奔月》《大禹治水》《刑天舞干戚》《共工怒触不周山》等。 神话是远古时代的人民对其所接触的自然现象、社会现象通过想象进行解释的集体口头创作。 袁珂(1916—2001),四川新都人,神话学家。1950年,他的第一部神话专著《中国古代神话》出版,这是我国第一部较系统的汉民族古代神话专著,由此奠定了袁珂先生的学术声望。 著有《中国古代神话》《中国神话传说》《古神话选释》《神话论文集》《神话故事新编》《山海经校注》。 走近作者 1.女娲为什么要创造人类? 2.女娲是怎样创造出人类的? 3.女娲造出来的人是什么样的? 整体感知 细节描写 细节描写指为表达中心的需要对表现人物性格和情节发展有特殊作用的动作、神情等一些细小环节进行的细致描写(如:人物的一举手,一投足,一句话,一个眼神等)。 细节描写不仅能表现人物感情,透视人物心理,更能揭示人物性格,使人物形象栩栩如生,形神毕现,收到点滴传神的艺术效果。 (1)神:一天变化七十二次、揉黄泥造人、挥洒泥浆造人……具有”神”的非凡能力和神奇方法。 (2)人:寂寞孤独、自豪欣慰、忙碌