《用画“正”字的方法整理数据》（课件）二年级上册数学冀教版

《用画“正”字的方法整理数据》 异分母分数加减法 公倍数与最小公倍数 提纲 一、导 你认为我们班里的同学最喜欢看哪个节目的人数最多? 举手调查,按顺序说出每一个节目的名称,喜欢的同学就举手,不喜欢的同学就不举手。每人只举一次手,然后记下人数。 分组排队调查,喜欢同一个节目的人站在一起,然后数出每组的人数,记录下来。 同学们依次站起来,说出自己最喜欢的节目,说出一个记录一个。 《智慧树》 《第一动画乐园》 《大风车》 《芝麻开门》 你最喜欢哪个节目就在哪个儿童节目下面的空格里画“√” 方法一 用画“ √ ”的方法记录。 《智慧树》 《第一动画乐园》 《大风车》 《芝麻开门》 √√√√√√ √√√√√√ √√√√√√ √√√√√ √√√√√ √√√√√ 1、交流统计的方法和结果。 √√√√ √√√√ √√√√ 方法二 用画“ 0 ”的方法记录。 oooo oooo oooo 《智慧树》 《第一动画乐园》 《大风车》 《芝麻开门》 oooooo oooooo oooooo ooooo ooooo ooooo 方法三 用画“ 正 ”字的方法记录。 《智慧树》 《第一动画乐园》 《大风车》 《芝麻开门》 同学们,跟着数一数“正”字有几画? 方法三 用画“ 正 ”字的方法记录。 《智慧树》 《第一动画乐园》 《大风车》 《芝麻开门》 3X5=15 3X5=15 15+3=18 5+3=8 4 2、填统计表 电视节目 《智慧树》 《第一动画乐园》 《大风车》 《芝麻开门》 人数(人) 15 18 8 4 用“正”字统计数据时: 一个“正”字有5笔,一个笔画代表一个数据,有几个“正”就是有几个5,另外多几笔再加几,这种方法既清楚又快捷。 1.二(1)班同学最喜欢吃的水果的情况如下。 把上面的统计结果填入下表。 6 21 7 8 2.新学期开始了,老师通过投票的形式选班长,下面是二(3)班4名候选人的得票情况。(每人只投一票) (1)请根据他们的得票情况填写下面统计表。 11 9 10 8 练一练 11 9 10 8 (2)二(3)班有( )人,( )最有可能当选为班长。 (3)胡新比高依琳少( )票。 (4)把他们按得票数从多到少排一排。 ( )>( )>( )>( ) 田子聪 38 高依琳 1 高依琳 胡新 安思泽 说说这节课你有什么收获? 谈一谈 再见 百分数(二) 折扣 $