09 期中综合能力评估（评估范围：第一～五单元）-【培优名卷】2023春三年级数学下册（冀教版）

360:只把9看作10，大约是380 间”，先计算出从丽丽家到奶奶家的距离，再根 2.2664 819 1960 5.700606.815 2.住楼 种技馆北 据“速度=路程÷时间”计算出她骑自行车的 3.4100 3024 1236 7.22【解析】7月里有31-16+1=16（天），8 篮球场] 游塑■ 速度。 五、1.南 2.东南 3. 700 8.月份葡所女合时2茶 5.50×8=400(厘米)400厘米=4米 210 此空不唯 ,合理即可)不会 图 艺术馆 【解析】对折3次相当于把这条绳子平均分成 1 ))0 A27 2. 3.×4.×5.× 3.示例 8分。 9=3(时) 60 ×3=180(千米) 站 思维与拓展 180<200,不能到达外婆家 3.C【解析】8月份共31天，求李师傅31天 4匣米=40喜米40+(40-2)×4=192（毫米） 【解析】计算路程，题目中给出了汽车的速度 共能加工多少个零件用乘法计算。 中 【解析】第 铁环的长度是4厘米=40毫米 没有给出时间，但是我们可以根据题意 计算 4.A 电影院 非 后面 铁环长度就多40-2=38（毫米），以此规 出汽 3小时，有了时间和速度 5.C 【解析】要理解题目中的关键词“往返”，往 列出算式40+(40-2)×4=192（毫米）。 就可以计算路程了 返就是一来回两趟。 单元学习成果验收（四） 2.540毫米=54厘米251-54=197（厘米） 四、1.草上6时上车10：00 下午4时 晚上 药都公园 悦城湾小区中药都关汉御中学 一 1.(1)豆角13茄子5(2)4(3)2(4)37 3.31×5-98=57(m 11时 五、1.东南西 东 2.(1)20202021(2)2(3)1晴天阴天 【解析】5月份有31天，所以用每天的电费乘 2.2:0014:0017:0022:00 2.40+50=90(米) (4)118 31,就是若晗家5月份的电费，奶奶家的电费 五、1.6001400200030003000720430 90>80>6090-60=30(米)》 二、1.2472112373 比若晗家少98元，所以减去少用的98元，就 81012003500(估算结果不唯一，合理即可) 小兔家去森林运动场的路程最近；小猫家最 2.51~6060以上 是奶奶家5月份的电费。 2 AA 46502450 2405 最近的远30米 4.20=4×2+6× 3.923 1242 1400 3.小狗从家出发向西走80米到达森林运动场； 4.答案不唯一，如：踢毽子成绩在41~50范围的 12×2 15×2 54(元】 六、1.一2.43.三4.四 小猫从家出发，先向西走40米，再向北走50 一共有多少人？ 租两条大船和两条小船最省钱，最少一共需要 七、1.(1)1小时27分(2)30分 7+3=10(人) 步54元 (3)20时18分 -19时30分=48分 小兔从家出发向东走60米到达森林运动场 三 3083096381 11991264 思维与拓展 8 >45,能赶上火车。 4.小鹿家在森林运动场的东北方向。 10 2013 24×20-350=130(米) 2.21×30=630(个)630<650，不能坐下。 30深 1.14120233 【解析】这列火车行驶24秒的路程是桥长和火车长 3.(1)27×45=1215(千克) 小鹿家 2.11034223 度之和。 (2)27×26×7=4914(千克) 30米 乘法4.115.4 第四周自我诊断练习 【解析】根据题意先求27头奶牛 天吃多 森林运动场 .除法 四、15 10 141612 18 136505008378 少千克饲料，再求7天一共吃多少千克饲 60米 80米 小狗家 1.篮球排球2.篮球113 2.(1)十点一八 (2)零点一零 料，列综合算式计算 3.答案不唯一，如：排球小组一共有多少人？ (3)12.06(4)38.4 4.195=30×2+45×3 50米 10+18=28人) 3.两一4.10.78.245.8角6.6.60 120×2+150×3=690(元 租2辆小客车和3辆大客车最省钱，最少需要 40米量小精家 五、1.5 18 1694 7.432.11.234【解析】把1、2 34容从大 6102271 小的顺序排列，组成最 思维与拓展 的小 小 690元 2.1501~17001901及以上 3 4妆 【解析】共195人去游玩，当租车时空位最少 示例：快递站西北C 西南A东B东北E西北D 即组的最大的小数是432. 小到大的顺序排列，组成最小的小数，整位部 即刚好没有空位时，租车最省钱。 图 4.答案不唯一，如：三(1)班 一共有多少人？ 分只有个位，是三位小数