12 第六周自我诊断练习(诊断范围:正比例和反比例)-【培优名卷】2023春六年级数学下册(苏教版)

2023-03-17
| 2份
| 3页
| 214人阅读
| 6人下载
郑州培优教育图书发行有限公司
进店逛逛

内容正文:

四x=8x=_2x=20x-x=4x=2.76.折线扇形3.北偏东一北偏西。南偏东.南偏西_也就是全班人数和优秀率的积一定,成反 倍m解析量圆柱的底面半径扩大到原来的6.西偏南30∘【解析】钟面上-个大格的夹角是四、。30°60902015030 的侧面积=底面周长×高。高不变。则侧面积30°。由题可知12时作为正北方向,则9时是3. 五1.I 就扩大到原来的2倍;圆柱的体积=πr^2h,则正西方向,8时就是西偏南30^∘方向。五、1.(1)0.8-1.62.43.24.0 顶”大到原来的4倍。-1-四70(2)南西30(2)成比例,成正比的长成正和树高的比值 10.50.24-502.4-【解析】增加的表面积是两`、x【解析】B点应该是在A点的西偏北20∘(3)8×(1.6÷2)=6.4(米) 个长方形的面积,长方形的长是圆柱的高,宽2.(1) 是圆柱的底面半径。由此可求出圆柱的底面三、1.C_2.A、3.D可知。图书馆有_(3)(8÷2)×5=20(元) 积就是圆柱的底面积,再代入圆柱的体积公方向做“B选项中的说法错误选R口的东北成反比例见 式即可。___(4)不在同一条直线上。 二1.√2,×3.×4.×五、。(2)南一东30°1000B卷 5.×【解析】现在圆的面积与原来的面积的比2.(1)南,东,1.5-正南-2正东1.2北1)4-86(2)正 2.2∶100000=1∶50000三、1.B、2,A3n=16︰1。 4.D【解析】可以从两个方面考虑:①以长方形 (2)正东,2.8南东3正东1.2东【解析】观察题图可知,第1个图形中白棋子的枚 北-4-数是2+8,第2个图形中白棋子的枚数是2×2+ 8,第3个图形中白棋子的枚数是2×3+8…… 4÷50000=200000(厘米)=2000(米) 的长为高,则宽为圆杆的底面周长,此时需要3.(1)小敏家:1厘米1÷200=200(米)则第n个图形中白棋子是2×n+8=2n+8枚。 六,1.210千米=21000000厘米的圆片的底面直径是18.84÷3.14=6(厘 21000000×3000000=7(厘米)为圆柱的底面周长,此时需要的圆片的底面直小刚家:1.5厘米1.5÷200=300(米) 【解析】比例尺=_-距离,则图上距离=实际径是25.12÷3.14=8(厘米),半径是8÷2=小红家:2厘米2÷200=400(米) -1.比值_正。2.x_y_3.正7325 4(厘米),没有符合的选项。综上所述,选D。4.止.不成_5.反,E 距离×比例尺,据此解答即可。5.D6.D 2.6.2÷100000=620000(厘米)=6200(米)四、286200-21515.7125.6-7.5 (2)(400-200)÷24=(分)6.1212522正解析速度=路程÷时间, 3.(1)2.5÷=250000(厘米)=25(千米)2.x=40x-2=1.25 (3)(300+400)÷24=29-(分) 是路程和时间的比值一定,则路程和时间成 正比例。 100000___008。-4. (2)160千米=16000000厘米3.875(1)琳琳从图书甲中及:化可高细0迈向走1000~4=-6.× 16000000×i000000=16(厘米)五1.圆锥-3.14×4^2×8×_3≈133.97(立方厘米)着向西偏南30^∘方向走2000米到超市,最后向西6.D【解析】观察题图可知,当时间为0时,乙 4.设行驶120千米节约汽油x升。2.图略2÷2=1(厘米)偏北25∘方向走1500米到家车在甲车前40千米处;经过8小时后,两条 x∶120,=15∶225.x=o3,1×2+3.14×2×3=25.12(平方厘米)(2)1000+1000+2000+1500=5500(米)=5.5(千米)时行20千米。A、B、C都正 【解析】这辆汽车每行驶1千米节约的汽油同10+(6-3)×2=16(元)确。故选D。‘ 出比例式x∶120=15︰225,解得x=8。____【解析】先求出琳琳从图书馆到家的总路程,再四、示例: 5.设实际每天生产:个。分段计算乘出租车要付的车贺。 12x=300×15′x=375A米 1.7.5÷8000000=60000000(厘米)=600(千米)小鸡:(8×4-22)÷(4-2)=5(只)一、1.成正比例2.成反比例 兔:8-5=3(只 2.3.14×0.1×1.2×50=18.84(平方米)50二、1.正反_2.反正 600÷4÷(1+÷)=90(千米) 解析1水军,mV2高1.2米的圆柱的侧面3.5:44成正比例【解析】由题意得,5m 90×÷=60(千米)积之和。_______ 【解析】根据比例尺和图上距离可以求出两地实际=15000000厘米

资源预览图

12 第六周自我诊断练习(诊断范围:正比例和反比例)-【培优名卷】2023春六年级数学下册(苏教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。