内容正文:
第七章《力》单元测试卷
(时间60分钟 满分100分)
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)重力为20N的物体可能是( )
A.一袋方便面 B.一根铅笔 C.一张课桌 D.一只鸡
2.(3分)有关力的说法正确的是( )
A.两个物体相接触就一定有力的作用
B.两个物体不接触就一定没有力的作用
C.没有物体也可能会有力的作用
C.没有物体也可能会有力的作用
D.产生力的两个物体一定发生了作用
3.在下列含蓄的诗文描述中,不能表达物体因为受力而改变形状是( )
A.秋风扫落叶 B.北风卷地白草折
C.将军夜引弓 D.司马光砸缸
4.(3分)下列不能说明力的作用是相互的现象是( )
5.(3分)茶杯放在桌面上时,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中( )
A.有一点相同 B.有两点相同 C.有三点相同 D.无法确定
6.(3分)如图所示,用弹簧拉力器锻炼身体,每次拉开直至两臂伸直,影响拉力器产生拉力大小的因素是锻炼者的( )
A.体重 B.力气 C.臂长 D.身高
第6题图 第7题图 第8题图
7.(3分)小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簧测力计示数为9N,则物体真实的重力为( )
A.小于9N B.等于9N C.大于9N D.无法判断
8.(3分)某项目小组用弹簧和刻度尺自制弹簧测力计,制作的弹簧测力计如图,标记刻度如下表。制作过程:小科发现重物悬挂时有晃动现象,此时被测物体所受的重力方向为( )
9.(3分)下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )
10.(3分)如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是( )
A.重力大小等于木片对它的支持力
B.木片对羽毛的支持力方向竖直向上
C.重心位置在羽毛上的a点D.重心位置在羽毛上的b点
二.填空题(共7小题,满分14分)
11.(2分)小明拿着书包站在光滑的冰面上,当他向前扔出书包后,发现自己会向后移动。使小明运动起来的力的施力物体是 ;
12.(2分)2019年11月2日,昆明滇池国际龙舟赛在海埂大坝滇池草海水域举行,运动员们用船桨向后划水,龙舟向前行,这说明物体间力的作用是
的:狂风把岸边的落叶吹得漫天飞舞,说明力可以改变物体的
13.(1分)塑性:物体受力时发生形变,不受力时 (填“能”或“不能”)恢复原状的性质。
14.(1分)如图所示,两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止,则此时测力计的读数为
15.(2分)小婷同学手工制作特别棒,她可以将橡皮泥捏成各种小动物,活灵活现。她对橡皮所施加力的作用效果是改变物体的 ,在某次捏小猪佩奇过程中,佩奇受到重力掉落下来,重力的施力物体是
16.(3分)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小,根据图中所给的信息,一学生在地球上时质量为60kg,是他所受重力的施力物体 ;当他在火星上时所受的重力大小为 N,质量是 kg。(地球上g取10N/kg)
第16题图 第17题图
17.(2分)如图所示,小林将汤匙放在手指上,并使其能悬空平衡,则汤匙的重心在 点(选填"A”、"B”或“C”),重力的方向是
三·作图题(共2小题,满分4分)
18,如图所示,用细线拴住的橡皮正在做圆周运动,请画出橡皮的受力示意图。(不计空气阻力)
19.(4分)画出图中斜面上静止的茶杯受到的重力示意图。
四.实验探究题(共3小题,满分34分)
20. (12分)在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:
①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。
②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上的b点处,观察钢尺的变化。
③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力F1去推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。
④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力F2,去推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。
(1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明 。
(2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。
(3)由甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。
(4)由 、