第5部分 名著阅读11 艾青诗选（早早读）-【一战成名】2023陕西中考语文考前新方案中考总复习（按册划分）

一战成名·陕西语文 第 五 部 分 名 著 阅 读 续表 新的战斗 （重生） 保尔决定通过文学创作重新参加战斗。在妻子达雅和母亲 的支持下，保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。他 将写完了三章的小说寄给一些老同志征求意见，但原稿在 寄回来的途中被邮局遗失，他只好重新开始写作。书稿完 成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新 回到了战斗的行列 保尔：敢于向命运 挑战，自强不息，奋 发向上；有乐观的 生活态度和明确的 人生目标 十一、《艾青诗选》：如何读诗（２０１７） 【教材出处】九年级上册“名著导读”Ｐ２０～２３ 【作者简介】艾青，原名蒋正涵，字养源，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。出生于浙江金华， 现当代文学家、诗人。被称为“太阳与火把”的歌手，其成名作是长诗《大堰河———我的保姆》，发 表这首诗时第一次使用了笔名“艾青”。 【主要内容】 ［内容梗概］《艾青诗选》收录了艾青从二十世纪三十年代到七十年代末的作品，他以革命的现实 主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命 运，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土而英勇斗争。 ［作品主题］作品饱含强烈的爱国主义情感，抒发了对祖国和人民最深沉的爱，表现了驱除黑暗、 坚持斗争、争取胜利的美好愿望（对于光明、理想、美好生活的热烈追求）。 ［主要篇目］ 篇目名称 辨识关键词 内容梗概 《大堰河——— 我的保姆》 大堰河、保姆、乳儿 全诗分为四部分。作者通过对自己乳母的回忆与追思，抒 发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，从而激 发人们对旧社会广大劳动妇女悲惨命运的同情，和对这 “不公道的世界”的强烈仇恨 《太阳》 太阳、墓茔、山脉、沙 丘、虫蛹、河畔 这首诗以讴歌太阳来讴歌革命者们与劳苦大众，他们渴望 打碎旧世界，建立一个光明自由的新世界的历史态势，以 诗人自己的情绪来感染读者的情绪，使人们都能看到一个 新的时代将要诞生的希望 《雪落在中国 的土地上》 风、农夫、河流、少妇 诗歌通过描写大雪纷扬下农夫、少妇和母亲的形象，表现 了中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景。全诗展 示了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，表达了诗 人深厚的爱国之情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心 《我爱这土地》鸟、土地、羽毛、泪水 诗人选取“土地、河流、风、黎明”四个意象，以一只鸟生死 眷恋土地作比，形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感 《黎明的通知》祈愿、东方、海上、光明 全诗热情歌颂了光明、幸福的象征———黎明，抒发了诗人 期待革命胜利的强烈愿望，倾吐了诗人对新生活的向往之情 ４０２ 一战成名·陕西语文 第 五 部 分 名 著 阅 读 篇目名称 辨识关键词 内容梗概 《鱼化石》 浪花、大海、火山、灰尘 诗人写鱼化石裹身岩层，重见天日，却没有了活力，没有了 叹息，听不见浪花，看不见蓝天碧水。诗人由此引发出对 生命本质的思考：“离开了运动，就没有生命。” 《光的赞歌》 血迹、光、希望 诗歌借赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会 文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着 睿智哲思 十二、《水浒传》：古典小说的阅读（２０２２） 【教材出处】九年级上册“名著导读”Ｐ１４４～１４６ 【作者简介】施耐庵，元末明初著名小说家。 【主要内容】 ［作品简介］《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地记述了梁山 好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 ［作品主题］①小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反” 的主题；②表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。 ［梁山起义军发展历程］ ［主要人物及经典情节］ １．武松 人物辨识 称谓：武二郎（排行第二）、打虎英雄（景阳冈打虎）、武都头（打虎后被任命为步兵都 头）、行者（血溅鸳鸯楼后，为躲避官府改换头陀打扮，人称“行者”） 武器：雪花镔（ｂīｎ）铁戒刀 形象特征：身躯凛凛、相貌堂堂、胸脯横阔、骨健筋强 相关地名：景阳冈、快活林、飞云浦、鸳鸯楼、蜈蚣岭、六和寺 情节串联 景阳冈打虎→斗杀西门庆→十字坡遇张青→威镇安平寨→义夺快活林→醉打蒋 门神→大闹飞云浦→血溅鸳鸯楼→夜走蜈蚣岭→醉打孔亮→入伙梁山泊→六 和寺出家 ５０２