第1部分 专题1 第39篇 马说（唐·韩愈）（基础夯实练）-【一战成名】2023陕西中考语文考前新方案中考总复习（按册划分）

一战成名·陕西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 专 练 第３９篇　马说（唐·韩愈） 知识盘点 （一）文言实词 １．通假字 （１）祗辱于奴隶人之手 　　　　同　　　　，意思是： 　 （２）食马者不知其能千里而食也 　　　　同　　　　，意思是： 　 （３）才美不外见 　　　　同　　　　，意思是： 　 ２．词类活用 （１）形容词用作动词 一食或尽 獉 【Ｆ】粟一石 原意为： ~ ，在句中的意思为：　　　　　　 （２）数量词用作动词 食马者不知其能千里 獉獉 【Ｆ】而食也 原意为： 5€<E‚ƒ ，在句中的意 思为：　　　　　　 （３）名词用作动词 策 獉 之不以其道 原意为： „… ，在句中的意思为： 　 ３．一词多义 （１）常： 千里马常 獉 【Ｆ】有 　　　　　　 且欲与常 獉 【Ｆ】马等不可得 　　　　　　 常 獉 【Ｆ】有高猿长啸（《三峡》） 　　　　　　 （２）食： 一食 獉 或尽粟一石 　　　　　　 食 獉 马者不知其能千里而食也 　　　　　　 一箪食 獉 【Ｆ】（《鱼我所欲也》） 　　　　　　 主人日再食 獉 （《送东阳马生序》） 　　　　　　 饭疏食 獉 （《〈论语〉十二章》） 　　　　　　 （３）能： 虽有千里之能 獉 【Ｆ】 　　　　　　 安求其能 獉 【Ｆ】千里也 　　　　　　 先帝称之曰能 獉 【Ｆ】（《出师表》）　　　　　　 ４．其他重点实词 （１）祗辱 獉 【Ｆ】于奴隶人之手 辱：　　　　　　 （２）骈 獉 死于槽枥之间 骈：　　　　　　 （３）一食或 獉 尽粟一石 或：　　　　　　 （４）不以千里称 獉 也 称：　　　　　　 （５）策之不以其道 獉 道：　　　　　　 （６）食之不能尽其材 獉 材：　　　　　　 （７）鸣之而不能通 獉 其意 通：　　　　　　 （８）执 獉 【Ｆ】策而临 獉 之 执：　　　　　　 临：　　　　　　 （二）文言虚词 １．之：马之 獉 千里者 　　　　　　 虽有千里之 獉 能 　　　　　　 策之 獉 不以其道 　　　　　　 鸣之 獉 而不能通其意 　　　　　　 ２．以：不以 獉 千里称也 　　　　　　 策之不以 獉 其道【２０２０Ｂ】 　　　　　　 ３．其：策之不以其 獉 道 　　　　　　 其 獉 真无马邪【２０１７Ｃ】 　　　　　　 　　　　　　 其 獉 真不知马也 　　　　　　 ４．而：鸣之而 獉 不能通其意【２０１９Ｂ】 　　　　　　 执策而 獉 临之 　　　　　　 ５．且 獉 欲与 獉 常马等不可得 且：　　　　　　 与：　　　　　　 ６．骈死于 獉 槽枥之间 　　　　　　 ７．虽 獉 有千里之能 　　　　　　 （三）句子翻译 １．马之千里者，一食或尽粟一石。 日行千里的马，吃一次有时能吃下一石 粮食。 ２．食马者不知其能千里而食也。 喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领 来喂养它                                                                      。 ９７ 一战成名·陕西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 专 练 ３．食不饱，力不足，才美不外见。 吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质 也就不能表现在外面。 ４．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不 能通其意。 用马鞭赶它却不按照（驱使千里马的）正确 方法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣叫， 却不能通晓它的意思。 （四）文意理解 １．“且欲与常马等不可得”一句，道出千里马境 遇之悲，虽有日行千里之能却英雄无路。结 合文章第２段内容谈谈千里马为何被埋没。 直接原因：“食不饱，力不足，才美不外见”； 根本原因：“食马者不知其能千里而食也”。 ２．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时 怎样的社会现实？ 反映了当时的社会不重视人才，不善于发现 和任用人才的社会现实。 ３．文章开头两大句将“伯乐”和“千里马”对 举，作者是怎样说明这二者之间的关系的？ （教参“问题探究”） “世有伯乐，然后有千里马”说明千里马对伯 乐的依赖关系，没有伯乐那样善于相马的 人，千里马往往不可能被发现。“千里马常 有，而然要导致这样一个结论：千里马的被 埋没是不可避免的。 ４．说说作者借千里马表达了什么观点，寄寓了 怎样的情感。（教材“思考探究”） 作者借千里马表达了“有了伯乐，才能发现 人才”的观点，并指出“千里马常有，而伯感 慨、悲愤之情。 ５．结合全文，说说成为“千里马”需要具备哪些 因素。 主观因素：眼光，要能赏识人才，重用人才。 ③社会要营造尊重知识、尊重人才、尊重劳 动、尊重创造的良好氛围，给千里马式的人 才