内容正文:
2.4用尺规作角强化练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、如图1,已知线段a,∠1,求作△ABC,使BC=a,∠ABC=∠BCA=∠1,张蕾的作法如图2所示,则下列说法中一定正确的是( )
A.作△ABC的依据为ASA
B.弧EF是以AC长为半径画的
C.弧MN是以点A位圆心,a为半径画的
D.弧GH是以CP长为半径画的
2、如图,用尺规作图作∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA、OB于点E、F,那么第二步的作图痕迹②的作法是( )
A.以点F为圆心,OE长为半径画弧
B.以点F为圆心,EF长为半径画弧
C.以点E为圆心,OE长为半径画弧
D.以点E为圆心,EF长为半径画弧
3、如图,,根据尺规作图的痕迹,可求得的度数为( )
A.45° B.60° C.55° D.50°
4、下列关于作图的语句中正确的是( )
A.画直线AB=10厘米
B.画射线OB=10厘米
C.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线
D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行
5、如图,以为边作,使,那么下列说法正确的是( ).
A. B. C. D.或
6、如图,已知,以点为圆心,任意长度为半径画弧①,分别交于点,再以点为圆心,的长为半径画弧,交弧①于点,画射线.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7、嘉淇在用直尺和圆规作一个角等于已知角的步骤如下:
已知:∠AOB.
求作:∠A'O'B',使∠A'O'B'=∠AOB.
作法:(1)如图,以点O为圆心,m为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;
(2)画一条射线O'A',以点O'为圆心,n为半径画弧,交O'A'于点C';
(3)以点C'为圆心,p为半径画弧,与第(2)步中所画的弧相交于点D';
(4)过点D'画射线O'B',则∠A'O'B'=∠AOB.
下列说法正确的是( )
A.m-p>0 B.1-p>0 C.p=n>0 D.m=n>0
8、尺规作图是指( )
A.用直尺规范作图 B.用刻度尺和圆规作图
C.用没有刻度的直尺和圆规作图 D.直尺和圆规是作图工具
9、用一副三角板不能画出的角是( ).
A.75° B.105° C.110° D.135°
10、如图,在△ABC中,∠C=90°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法错误的是( )
A.∠BAD=∠CAD B.点D到AB边的距离就等于线段CD的长
C.S△ABD=S△ACD D.AD垂直平分MN
二、填空题(共 8 小题)
1、如图,若∠α=29°,根据尺规作图的痕迹,则∠AOB的度数为 _____.
2、用量角器作一个角等于已知角也是尺规作图的一种.( )
3、用尺规作一个角等于已知角如下图所示,则说明∠AOB=∠A′O′B′的依据是______
(填“SSS” “SAS” “AAS” 或“ASA”)
4、已知和,画一个角使它等于,画法如下:
(1)画______________.
(2)以点O为顶点,为始边,在的__________作;则.
5、作图:已知∠AOB,点P在OA上,请以P为顶点,PA为一边,作∠APC=∠AOB.
6、下列语句是有关几何作图的叙述.
①以O为圆心作弧;②延长射线AB到点C;③作∠AOB,使∠AOB=∠1;④作直线AB,使AB=a;⑤过三角形ABC的顶点C作它的对边AB的平行线.其中正确的有________
7、如图,用直尺和圆规画∠AOB的平分线OE,其理论依据是________ .
8、如图,已知线段AB,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧,相交于点C,D,连接AC,BC,BD,AD.其中AB=4,CD=5,则四边形ABCD的面积为________ .
三、解答题(共 6 小题)
1、如图,利用尺规,在的边上方作,在射线上截取,连接,并证明:.(尺规作图要求保留作图痕迹,不写作法)
2、如图所示,将两块三角板的直角顶点重合.
(1) 如图1,写出以C为顶点的相等的角;
(2) 如图1,若∠ACB=150°,求∠DCE的度数;
(3) 如图1,想一想:∠ACB与∠ DCE之间有怎样的数量关系,并说明理由;
(4)根据上述经验,在图2中,利用三角板的特殊角画一个与∠CAB相等的角(请指明你所使用的三角板的角的度数和画出与∠CAB相等的角)
3、尺规作图:如图,过点作直线,使.(保留作图痕迹,不写作法)
4、请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.“要想富,先修路”.在新农村建设中,某村要过A点修一条