河南省三门峡市2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题

2022—2023 学年度上学期期末调研考试 高一语文参考答案 1. 答案:A 【解析】A.“我国古代……‘尚巧工’的社会氛围,这对我国现代工业的 发展起到关键性的作用”错由原文第二段“我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统,一 些工艺水平在世界上长期处于领先地位……可以说,我国古代非常注重工匠精神,形成了“尚 巧工”的社会氛围”可知,“尚巧工”的社会氛围对我国古代工艺的发展起到重要作用,而现 代工业的发展,需要倡导尊崇工匠精神的社会风尚,为弘扬工匠精神营造良好的社会氛围。故 选 A。 2.答案:D 【解析】结尾原文“我国虽然有‘尚巧工’的传统,但技能人才在传统社会 一直得不到应有重视。当前,社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。”可见, 在传统社会下技能人才也存在得不到重视的问题。 3. 答案:C 【解析】A.“在不久的将来,我国一定会成为世界制造业强国”分析错误。 原文第四段“精雕细琢、追求完美,实现产品从‘重量’到重质”的提升”只是有助于加快建 设制造强国。B.“必将”表述错误。根据文章内容推断,健康市场环境和深厚人文素养只能为 崇尚工匠精神提供良好的社会环境。D.“加快品牌建设可以促进制造业的建设和发展”错误, 想要实现创造业转型升级,加快创造业建设和发展,“关键在于提高创新能力,发扬工匠精神”。 4.D【解析】“这种天生的信用在进入现代社会时常常受到人们的称赞”错。原文说“这类 的话已经成了我们现代社会的阻碍”,原著中还有“这种办法在一个陌生人面前是无法应用 的……我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊……”。 5.C【解析】A项,“思乡思亲的情结对于国人来说更为浓厚,更值得推崇”于文无据,原 文乡土情节有三种,作者并没有比较,说哪一种更为浓厚,更值得推崇。B项,强加因果,原 文“当人类成群结队地涌向文明发达的城市之后,人们的情感与乡土仍然有着不能阻断的精神 联系,乡土成了人类永恒的精神家园,也是滋补作家的肥沃土境”,这是乡土作家热爱乡土文 学的原因,而不能说“走向城市的人们”割舍不下与故乡的联系才创作了一大批乡土小说作品。 D项,“书写他所在时代的高密东北乡人的贫苦与抗争”错,原文是“它不是历史主义眼中的 某个特定阶段的乡村”。 6.【答案】共同主题:乡土中国/乡土文化/乡土社会/中国社会的乡土性。 材料一:(土气是)乡土社会的基本特征。材料二:乡土社会对中国人民族心理的影响。 材料三:乡土社会对以莫言为代表的中国作家的影响。 7.A.【详解】本题考查学生理解文章内容的能力。 A.第(1)(2)段画线句子运用的是拟人手法。“趴”“龇着白牙”等词句把“北方 冰雪”人格化,体现出其野性特点。 8.①弟弟对江南春天特点的感受是“长”,是说江南春天时间很长。(2 分) ②作者的感受是“深”,除了说江南春天时间很长之外,还包含了对故乡的思念和 对少年生活的怀念,也暗含世事变迁之感及报国之情、憧憬未来之意。(4 分) 【详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。 根据“他立刻回答很长,长到过不完的样子”可知,弟弟说自己感觉江南老家的春 天“长”,是说江南春天时间很长。 作者认为“其实这个‘深’字好,‘深’字也就是弟弟说的‘长’字吧,不过也还 有不同”,可见,作者的感受是“深”,除了说江南春天时间很长之外,还包含了其他 的内容。根据“我看见了少年时代,看见了……在艰难的风沙里,忽然看见了想也想不 起来的故乡的春天,又朦胧看不透,看不透又盛得住一生所有的思念”可知,“深”包 含了作者对故乡的思念和对少年生活的怀念。根据“大地春如海,男儿国是家,龙灯花 鼓夜,长剑走天涯”可知,表达作者的报国之情。还有映山红的“雨没有休时,映山红 没有休日”体现的生命力以及暗含的对未来怀着的希望、憧憬。 9.①本文描述北国之景为烘托江南故乡风情的美好,更好地抒发自己的感情(喜爱 之情、思乡之情、家国情怀);(3 分) ②《故都的秋》以江南景象反衬出北国秋天的“清、静、悲凉”,鲜明地表达了作 者对故都之秋的喜爱之情。(3 分) 【详解】本题考查学生探讨作者写作意图的能力。 首先要能了解两篇文章写南北景象的用意,然后再辨析两者的不同。 分解开来,共有三步,一是写景的手法,一是写景的目的,一是所表达的情感。从 手法上看,都是衬托。“是正意先不说,用一段话先叙说一番,再说出正意;经这一衬 托。说出正意就更有力量”。所不同的是.一个写北是为了写南。一个写南是为了写北, 我们在写景的主次上要分清楚。 另外,《故都的秋》“南北景象”从格调到作者的情感上都是相对的,所以是反衬。 而本文作者对北国之景是“我服了。后来也爱了”。所以答案用了“衬托”一词。 写景是为了抒情,还要比较两者所抒之情的不同。本文是思乡之情,《故都的秋》