内容正文:
2022学年第一学期八年级数学期末训练卷
班级: 姓名: 学号:
1.当x满足_______________条件时,分式 有意义。
2.计算=_______________.
3.如图:△ABC中,AB=AC,D是AC上一点,且BD=BC。过点D分别作DE⊥AB、DF⊥BC,垂足分别是E、F且ED=FD。给出以下四个结论:①∠EBD=∠CBD;②AD=CD; ③AB=BC+CD;④∠A=36°,正确的结论有:_______________
4.解方程:
5.因式分解:
6.如图,点,,在同一条直线上,于,于,且,
.求证:点是中点.第19题图
7.为了备战期末体育1000米考试,甲、乙两位同学经常利用课余时间在操场上训练,某次训练时,甲、乙同时出发,结果甲同学比乙同学提前40秒到达终点,已知甲同学的平均速度是乙同学平均速度的1.2倍,求这次训练中甲、乙跑步的平均速度
8.已知:
(1) 化简 .
(2)当为不等式的正整数解时,求的值.
9.如图,在中,.
(1)尺规作图:∠BAC的角平分线,交BC于点D.(保留作图痕迹,不写作法).
(2)在(1)的条件下,若,,求点到的距离.
10. 数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形缺数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”.请你利用数形结合的思想解决以下数学问题.
图2
图1
(1) 图1是一个大正方形,观察图1,请你用两种方法表示出图1的总面积.
方法1: ;方法2: ;
请利用图1的面积表示方法,写出一个关于,的等式: .
(2)如图2,将一张大长方形纸板按图中虚线裁剪成9块,其中有2块是边长为厘米的大正方形,2块是边长都为厘米的小正方形,5块是长为厘米,宽为厘米的全等的小长方形,且.
①观察图2,可以发现代数式可以因式分解为________;
②若阴影部分的面积为20平方厘米,大长方形纸板的周长为24厘米,求图2中空白部分的面积.
11.在∆ABC中,∠BAC=60°,∠ACB=40°,∠ABC的平分线BD交边AC于点D.
(1)如图1,试判断∆BCD的形状,并说明理由.
(2)如图2,若∠BAC的平分线AE交边BC于点E,在AC上截取AH=AB,连接EH.
(3)求证:①∆ABE≌∆AHE;②BD+AD=BE+AB.
若∠BAC外角的平分线AE交CB延长线于点E,请你画出图形,并尝试探究(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请写出正确的结论,并说明理由.
第11题图2
第11题图1
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$2022 学年第一学期八年级数学期末训练卷
班级: 姓名: 学号:
1.当 x 满足_______________条件时,分式
−2
2 +1
有意义。
2.计算 8a2 ∙ a3 ÷ ( − 2a)2=_______________.
3.如图:△ABC 中,AB=AC,D 是 AC 上一点,且 BD=BC。过点 D分
别作 DE⊥AB、DF⊥BC,垂足分别是 E、F 且 ED=FD。给出以下四
个结论:①∠EBD=∠CBD;②AD=CD; ③AB=BC+CD;④∠A=36°,
正确的结论有:_______________
4.解方程:
3
41
xx
5.因式分解: 22 44 yxyx
6.如图,点 A, B,C在同一条直线上, ACDA 于 A , BCEB 于 B,且 BEAD ,
CECD .求证:点C是 AB中点.
第 19 题图
7.为了备战期末体育 1000 米考试,甲、乙两位同学经常利用课余时间在操场上训练,某次
训练时,甲、乙同时出发,结果甲同学比乙同学提前 40 秒到达终点,已知甲同学的平均速
度是乙同学平均速度的 1.2 倍,求这次训练中甲、乙跑步的平均速度
8.已知:
2
1
4
1
2 2
a
a
aa
aT )(
(1)化简 T.
(2)当 a为不等式 362 a 的正整数解时,求 T的值.
9.如图,在 ABC 中, 90C .
(1)尺规作图:∠BAC的角平分线,交 BC于点 D.(保留作图痕迹,不写作法).
(2)在(1)的条件下,若 BDAD , 6BC ,求点D到 AB的距离.
10. 数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形缺数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万
事休”.请你利用数形结合的思想解决以下数学问题.
(1) 图 1 是一个大正