内容正文:
2020~2021学年度第二学期期中调研试题(卷)
一年级语文
1. 读拼音,写字词。
江hé zhāo hu jīn sè xiào 脸
中wǔ yīn wèi huǒ bàn yè子
2. 我会选。(用“——”画出下列句中加点字的正确读音)
(1)我觉(jué jiào)得夜深了,该睡觉(jué jiào)了。
(2)小青把种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)进了土里。
(3)要下雨了,我得(de děi)跑得(de děi)快一点。
(4)这棵树上怎么只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)小鸟呢?
3. 比一比,再组词。
方( ) 晴( ) 姓( )
万( ) 情( ) 生( )
4. 照样子,写词语。
(1)例:荡来荡去(×来×去) _____________ ___________
(2)例:孤孤单单(AABB式) _____________ ___________
(3)例:春回大地(描写春天词语)( )( )齐放 柳绿( )( )
5. 按要求填空。
(1)“乡”字按音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( ),共( )笔。
(2)“分”字按音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( ),共( )笔
(3)“请”字按音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( ),共( )笔。
6. 词语搭配连连看。
捉 镜子 洁白的 雪莲
讲 篮球 香甜的 阳光
打 故事 温暖 水果
照 虫子 勇敢的 小朋友
7. 下面括号里应填入哪个身体部位名称呢?请你选一选。(填序号)
①脚尖 ②手臂 ③嘴巴 ④眉毛 ⑤鼻子 ⑥小腿
8. 照样子,写句子。
(1)例:我很快乐,哥哥也很快乐。
______很_________,______也很__________。
(2)例:我多想去看看北京天安门。
我多想__________________。
(3)例:天一黑,我就不敢往外瞧。
______一______,______就____________。
(4)例:小鱼在水里游泳。→小鱼在水里快活地游泳。
蜜蜂在花丛中飞舞。→___________
9. 我会背,我会写。
(1),疑是地上霜。
(2)只在此,云深不知处。
(3)夜来声,落知。
(4)吹,夏雨落,秋霜降,飘。
10. 口语交际
星期天,你和几个好朋友在草地上踢球,你不小心把球踢到了旁边的池塘里,池塘边正好有一个叔叔在钓鱼,你想请他帮你把球捞出来,你该怎么说?将下面的对话内容补写完整。(注意运用礼貌用语,不会写的字用拼音代替)
我:_________
叔叔:小朋友,你好。
我:__________
叔叔:好的,没问题。
我:_____________
叔叔:不客气,再见!
快乐阅读。
小兔的电话
小兔和小松鼠、小牛住进了一栋十层高的楼房。楼房里已经住了七户人家,小兔前腿短,后腿长,上楼不便,只能住在一楼。小松鼠最灵活,住在九楼,小牛住在四楼。
每当小兔觉得孤单,想找朋友们玩时,要叫他们都很麻烦。于是,小兔想了一个办法:在楼下种了几粒牵牛花籽。没过多久,牵牛花藤从一楼窗口爬到四楼和九楼的阳台,藤上开满了“小喇叭”。小兔有事时朝“小喇叭”一喊,朋友们就听到了。
这就是小兔的牵牛花“电话”。
11. 数一数,这篇短文一共有______个自然段。
12. 从短文中找出合适的词语填空。
一( )人家 一( )办法 一( )牵牛花籽
13. 根据短文内容填一填。
一栋十层高楼房,小兔住在______楼,小牛住在______楼,小松鼠住在______楼。
14. 短文中,小兔想出的办法是什么?请用“——”在短文中画出相关语句。
15. 看图写话。
仔细观察图片,图中画的是什么季节?有哪些人和物?他们分别在干什么?请把你看到的想到的内容,编成一段通顺连贯的话写下来。(不会写的字用拼音代替)
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2020~2021学年度第二学期期中调研试题