内容正文:
5.2 求解二元一次方程组(课后练习题)-北师大版八年级上册
一.选择题
1.若(x+y﹣3)2与|3x﹣y﹣1|互为相反数,则y的值是( )
A. B.1 C.2 D.4
2.利用代入法解方程组将①代入②得( )
A.x﹣2x+1=﹣1 B.x+2x﹣1=﹣1 C.x﹣2x﹣1=﹣1 D.x+2x+1=﹣1
3.以下解方程组的步骤正确的是( )
A.代入法消去b,由①得b=2a﹣7
B.代入法消去a,由②得a=b+2
C.加减法消去b,①+②得a=5
D.加减法消去a,①﹣②×2得﹣3b=3
4.已知方程组,那么x与y的等量关系是( )
A.x=y B.4x+4y=5 C.4x+2y=5 D.2x﹣4y=5
5 .若(x+y﹣5)2+|x﹣3y﹣17|=0,则x﹣y的值为( )
A.13 B.15 C.11 D.9
6 .已知|a+b﹣1|+=0,则(a﹣b)2022的值为( )
A.1 B.﹣1 C.2022 D.﹣2022
7 .在解二元一次方程组 时,若①﹣②可直接消去未知数,则⊕和☒( )
A.互为倒数 B.大小相等 C.都等于0 D.互为相反数
8 .在解二元一次方程组时,我们常常采用的方法是消元法,将二元一次方程组转化为一元一次方程求解.下面是甲、乙两个同学解方程组的解题思路:甲同学:①+②,得9x+9y=54③.③×﹣①得到一元一次方程再求解.乙同学:②﹣①×2,得3x﹣6y=0③.由③,得x=2y.再代入原方程组中的任意一个方程中,转化为一元一次方程求解.
通过阅读可知,下列对甲、乙两同学的思路判断正确的是( )
A.只有甲同学的思路正确
B.只有乙同学的思路正确
C.甲、乙两同学的思路都不正确
D.甲、乙两同学的思路都正确
9 .在解一元二次方程组时,若①﹣②可直接消去未知数y,则⊗和⊕( )
A.互为倒数 B.大小相等 C.互为相反数 D.都等于0
10 .已知方程组,若用“加减法”消去y,下列做法正确的是( )
A.①+② B.①+②×2 C.①﹣② D.①﹣②×2
二.填空题
11 .已知,则x+y的值是 .
12 .若,则2m﹣n的值为 .
13 .若关于x,y的两个二元一次方程ax+y=b与2x﹣cy=d的部分解分别如表①、表②所示,则关于x,y的二元一次方程组的解为 .
表①
x
﹣1
0
1
2
3
y
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
表②
x
﹣1
0
1
2
3
y
5
3
1
﹣1
﹣3
14 .对于非零的两个实数a、b,规定a⊗b=am﹣bn,若3⊗(﹣5)=15,4⊗(﹣7)=28,则5⊗(9)= .
15 .从方程组中消去a可以得到y与x的关系式为 .
三.解答题
16 .解方程组:
(1);
(2).
17 .解下列方程组:
(1);
(2).
18 .若规定=ad﹣bc,如=2×0﹣3×(﹣1)=3
(1)计算:;
(2)计算:;
(3)解方程组:.
19 .(1)在表中填数,使表中横、竖、斜行三个数的和都相等(写出解题过程).
20
10
14
16
(2)解方程组.
20.如图,数轴上A、B两点表示的数分别为a、b,且a、b满足
(1)求a和b的值;
(2)在数轴上有一动点P从A点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向向终点B运动,同时另一动点Q从点B出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴负方向向终点A运动,当一个动点到达终点时,另一个动点继续运动,若点M为线段PQ的中点,设点P的运动时间为t秒,请用含t的整式表示点M所表示的数;
(3)在(2)的条件下,当BQ﹣OP=90时,求点M所表示的数.
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