第八章 运动和力 （测能力）——2022-2023学年人教版物理八年级下册单元闯关双测卷

第八章 运动和力 （测能力）—2022-2023学年人教版物理八年级下册单元闯关双测卷 一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。 1.建盏是南平特产，是中国国家地理标志产品。图的建盏静止在水平桌面上，下列说法正确的是( ) A.建盏所受重力和建盏对桌面的压力是一对相互作用力 B.建盏所受重力和桌面对建盏的支持力是一对相互作用力 C.建盏所受重力和建盏对桌面的压力是一对平衡力 D.建盏所受重力和桌面对建盏的支持力是一对平衡力 2.在学校举办的自制纸飞机飞行比赛中，一纸飞机沿虚线斜向下匀速飞行，如图所示，此过程中，空气对纸飞机作用力的方向是( ) A.竖直向上 B.竖直向下 C.与运动方向相同 D.与运动方向相反 3.如图所示，质量为10 kg的物体在水平力F作用下，静止在竖直墙上，在力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这个过程中，摩擦力f与时间t的关系，下列图线可能符合的是( ) A. B. C. D. 4.生活中，人们常常要利用物体的惯性，以下事例中，没有利用惯性的是( ) A.人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上 B.小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带 C.标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 D.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 5.下列事例中，能避免惯性产生危害的是( ) A.离垃圾箱一段距离扔果核，果核也能飞进垃圾箱 B.把锤柄在大石头上撞几下，锤头就牢牢地套在锤柄上 C.行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车 D.运动员跳远时要助跑 6.下列各物体受力如图所示，能保持匀速直线运动状态的是( ) A. B. C. D. 7.如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法错误的是( ) A.为了减小摩擦，应把小车放在尽量光滑的水平桌面上 B.通过向托盘里加减砝码，可以改变拉力的大小 C.向左右两盘中放入相同质量的砝码，小车处于静止状态，此时小车只受到一对平衡力的作用 D.将小车扭转一个角度，是为了探究不在同一直线上的两个力是否可以平衡 8.如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到滑动摩擦力的是( ) A.增加水平拉力的大小 B.在木块上面增加砝码 C.提高木块匀速运动的速度 D.换用木块面积小的一面接触木板 9.关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( ) A.因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 B.物体所受摩擦力的方向一定与物体运动的方向相同 C.物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力 D.物体受到的重力方向总是竖直向下，有时可能垂直于接触面 10.移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉，原因是( ) A.重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小 B.重物和地面的接触面积变小，导致摩擦力变小 C.重物的重力变小，导致摩擦力变小 D.接触面的粗糙程度变小，导致摩擦力变小 二、填空题：每空2分，共24分。 11.如图所示，将质量为两物体由斜面顶端A静止释放，分别沿光滑斜面（）下滑，到达底端时，速度分别为，若，则______；若，则______（填“>、=或<”）。 12.在某辆向右行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在向右做___________（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。此时小球共受到___________个力的作用（不计空气阻力）。 13.小李在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，他沿水平方向用的力匀速拉动木板，弹簧测力计示数如图所示，此时木块受到的摩擦力为______N；匀速拉动木板过程中，木块在水平方向上受到的合力为______N。 14.一个用400N的力竖直向上提起重为300N的物体，物体受到这两个力的合力是___________N，合力的方向是___________。 15.如图所示是“测量滑动摩擦力”的实验，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做______运动，此时弹簧测力计的示数为2N，则木块受到的滑动摩擦力为______N。 16.如图所示跳水运动员站在跳板上准备起跳她受到的重力与跳板对她的支持力是一对____________(选填“相互作用力”或“平衡力”)，跳板表面做的比较粗糙是为了增大____________。 三、实验题：共12分。 17.如图所示，甲、乙、丙图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。丁图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，让质量一定的小车从斜面上不同高度由静止滑下，碰到同一木块上。请回答： （1）探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下目的是使小车到达斜面底端时的______