内容正文:
2021-2022学年安徽省六安市霍邱县四年级(下)期末语文试卷
1.看拼音,写词语。
qīng tíng
nù hǒu
yù fáng
hū huàn
pì rú
zhēng zhá
zhāo xiá
shū cài
diào qiǎn
hū xiào
2.查字典填空。
ㅤㅤ“率”是 结构,第四笔是 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查 画;在“率领”一词中它读 ;在字典中它的解释有:①模范;②轻易地,不细想,不慎重;③爽直坦白;④带领,统领。给下列词语中的“率”选择合适的解释,填序号。
(1)率领
(2)草率
(3)表率
(4)坦率
3.按要求写句子。
(1)花园里洋溢着笑声。(把句子写得更具体)
(2)花儿在草地里做梦,太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句)
(3)在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。(改为反问句)
(4)小刚端来一盆水,开始擦玻璃。(照样子,用两个或两个以上的动词写一句话)
4.文本记忆。
(1)书中有美丽的风景:春天,篱笆旁一条小路伸向远方,枝叶新长,还未成荫,那是杨万里的诗句“ , ”所描绘的景象;初夏,梅子金黄杏子饱满,麦花如雪菜花稀疏,那是范成大的诗句” , ”所描绘的景象。
(2)《黄继光》通过记叙 战役中志愿军战士黄继光为了战斗的胜利 的事迹,表现了黄继光 的精神。《小英雄雨来(节选)》通过记叙雨来为掩护革命干部和 英勇斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童 的优秀品质。
(3)本学期我们学习了有关古人勤奋学习的故事:写李白读书的《 》写车胤读书的《 》。这些故事让我明白了“书山有路勤为径, ”“学习不怕根底浅, ”的深刻道理。
(4)诗歌中常常饱含着真挚的情感,英国诗人华兹华斯曾说过:“ ,它源于宁静中回忆起来的情感。”在诗人 的《绿》中,我从诗句“所有的绿就整齐地 ”中体会到绿是生命的颜色,是生命的象征;在作者 的短诗《繁星》(一五九)中,我从诗句“心中的风雨来了, ”中体会到了诗人对母亲深深的依恋。
(5)童话充满着 的想象,本学期我们学过的童话有:丹麦作家安徒生的《 》,英国作家王尔德的《 》,中国作家张天翼的《 》。其中,我喜欢的童话人物有 ,因为 。(课内外的都可以)
5.阅读。
《母鸡》(节选)
ㅤㅤ不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
ㅤㅤ发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
ㅤㅤ它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
(1)母鸡发现了有响声,有怎样的反应?请用“_____”画出来。
(2)读画“______”的句子,写写你的感受。
(3)“一天不知教多少次”可以看出母鸡 的特点。
(4)“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”这个句子说明了母鸡 的精神。
6.阅读。
这就是我
我的名字叫王英成。“王”是祖先留下来的,“英”是希望我把英语学好,“成”代表成功,家人希望我以后无论做什么事情都能顺顺利利地取得成功。
我今年十岁,高高的个子,一张白白的鹅蛋脸,光秃秃的脑袋上没有一根头发,这可是我的新发型哦!一双小小的眼睛下,还有一个随时会黄河泛滥的鼻子。
我性格开朗,顽皮淘气,有时还会给同学制造一些小麻烦。记得有一次数学课上,老师突然点我前面的安涂森站起来回答问题,我就假装上半身坐得很端正,仿佛在认真思考问题,随后,腿脚并用,轻轻地把前面的板凳拉到后面。这时,安涂森正要坐下,“扑通”一声,掉到了地上,全班哄堂大笑起来。我也因此受到了老师的批评,所以我决心改