《语文园地七》课件-2022-2023学年语文五年级上册（部编版）

语文园地（七） 交流平台 读一读，找规律。 作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，大得令人惊叹。这两段静态描写让我感受到榕树旺盛的生命力。 一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 交流平台 月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜上去了。这一段的动态描写把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。 交流平台 想一想，什么是静态描写和动态描写？ 动态描写：是指对于处于活动、变化状态时的景物之描写。 静态描写：是指对于处于静止状态的景物之描写。(如大地、山岗、房屋、树木、器物。) 交流平台 静态、动态描写的不同 1、静态描写适用于表现和平、安静、肃穆、悲哀、沉闷；或高度紧张的气氛与情调。它能给人以安适甜美，或引人以遐思联想，或激人以哀伤思恋，或为下文渲染铺垫。 2、动态描写适用于表现紧张、热烈、欢快、烦躁、不安等气氛与情调的描写。 小朋友，你知道动静结合指的是什么吗？ 指在诗中诗人将事、景的动静有机地结合起来描写的一种手法。在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，动静相对，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。 词句段运用 词句段运用 夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。 作者是如何把一个画面写具体的？ ①作者抓住归鸦的动态特点，把画面写具体。 ②作者抓住桂树的静态特点，把画面写具体。 词句段运用 词句段运用 1、眼前是一条清澈的小河。 2、小狗在公园的草坪上玩耍。 3、清早，天空中布满了阴云。 大家的眼前是一条蜿蜒曲折而又清澈的小河。 王阿姨家的小狗在南湖公园的草坪上快活地玩耍。 练一练，学运用 仿照例句写一写。 今天清早，无边无际的天空中布满了厚厚的阴云。 词句段运用 看图片，找规律 小朋友，说说从图片上你都了解到了什么？ 海报设计的要素 ①图形：海报是视觉艺术，可以通过图形产生强烈的视觉效果。 ②文字：具有说明作用。如果海报设计中没有文字，将无法说明准确的传递信息。 ③色彩：具有象征性。 ④版式：构图。 词句段运用 交流平台 海 报 海报这一名称，最早起源于上海。旧时，海报是用于戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖。海报是人们极为常见的一种招贴形式，多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动。有政治、文化、公益、商业、娱乐类。可分为广告宣传海报、现代社会海报、企业海报、文化宣传海报。兼具广告宣传性和商业性。 词句段运用 练一练，学运用 元旦快到了，为元旦联欢会设计一张海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画，看看谁制作的海报最吸引人。 日积月累 渔歌子 [唐]张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 原文欣赏 日积月累 走近诗人 张志和(730～810) 字子同，初名龟龄，唐代著名道士、词人和诗人。今浙江金华人，自号“烟波钓徒”，又号“玄真子”。著有《玄真子》集。 日积月累 背景简介 　　唐代宗大历七年(772)九月，颜真卿任湖州刺史，次年到任。张志和驾舟往谒，时值暮春，桃花水涨，鳜鱼水美，他们即兴唱和，张志和首唱，作词五首，这首词是其中之一。《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》，大概是民间的渔歌。作者写了五首《渔歌子》，这是第一首。据说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作《渔歌子》。渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。 日积月累 词语释意 西塞山： 桃花流水： 箬笠： 蓑衣： 不须： 在今浙江省湖州市西面。 桃花盛开的季节正是春水上涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 用竹篾、箬叶编的斗笠。 用草或棕麻编织的雨衣。 不一定要。 日积月累