17《松鼠》课件-2022-2023学年五年级语文上册（部编版）

松 鼠 第一课时 课前导入 作者简介 布封 （1707－1788） 18世纪法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。这是一部博物志，包括《地球形成史》、《动物史》《人类史》、《鸟类史》、《爬虫类史》、《自然的分期》等几大部分，开创了现代地质学的先河。 我 会 认 左右/左中右 结构 上下/上中下 结构 驯养 矫健 歇息 树杈儿 苔藓 狭窄 勉强 冰锥 xùn jiǎo xiē chà xiǎn xiá 驯 矫 歇 字词乐园 杈 狭 miǎn zhuī 藓 锥 半/全包围 结构 勉 shǔ xiù líng lóng xiē 我 会 写 字词乐园 wō huá shí xiá miǎn 鼠 玲 珑 歇 秀 窝 滑 拾 狭 勉 shū 我 会 写 字词乐园 梳 露 露 水 露馅儿 lù lòu 多 音 字 初夏清晨，露（lù）水在阳光的照耀下显得晶莹闪烁。 虽然他精心设计了这个圈套，但最终还是露（lòu）出了马脚。 它们在树上做窝，摘果实，喝露（ lù ）水。 字词乐园 驯良： 矫健： 玲珑： 蛰伏： 警觉： 敏捷： 词语解释 字词乐园 和顺善良。 强壮有力。 （东西）精巧细致。 动物冬眠，潜伏起来不食不动。 对危险或情况变化的敏锐感觉。 （动作、思路等）迅速而灵敏。 苔藓： 坚实： 勉强： 词语解释 字词乐园 植物界的一大类，植株矮小，有假根。分为苔和藓两类，多生长在阴湿的地方。 坚固结实。 将就；凑合。 字词乐园 驯良 善良 顽劣 敏捷 迅捷 迟钝 近反义词 警觉 警惕 松懈 坚实 牢固 薄弱 躲藏 隐蔽 暴露 字词乐园 多义词：玲珑 1.（东西）精巧细致。 例：这个雕塑质地细腻，小巧玲珑。 词语拓展 2.（人）灵活敏捷。 例：她面貌清秀，身材娇小玲珑。 课堂集中营 默读课文，想一想课文写了什么？ 本文是一篇科学小品文。课文从松鼠的外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了它的外形特征和生活习性的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。 松 鼠 第二课时 课堂集中营 课文是从哪些方面来介绍松鼠的？ 回忆课文： 从外形特点、性格特征、行为特征和生活习性等方面来介绍松鼠的。 课堂集中营 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 这是文章的总起句，统领全文，总写松鼠的特点: 漂亮、乖巧、驯良。 这句话有什么作用？ 课堂集中营 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面进行外形描写。运用了打比方——生动、形象、具体。 打比方 外形特点 这段话从哪些方面来描写？ 课堂集中营 面容 清秀 眼睛 闪闪有光 身体 矫健 四肢 轻快 尾巴 帽缨形、漂亮 坐姿 吃相 用前爪送吃 “我”的“漂亮” 课堂集中营 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 把松鼠比作飞鸟，形象地表现了松鼠的行动敏捷。 性格特征 打比方 运用了什么说明方法？ 课堂集中营 它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。 驯良 “驯良”具体体现在哪些方面？ 课堂集中营 活动范围： 树林 (不侵犯人类) 活动时间： 晚上 (不骚扰人类) 常吃食物： 杏仁、榛子、榉实和橡栗等 (不伤害人畜) “我”的“驯良” 课堂集中营 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。 将松鼠与山鼠作比较，突出了松鼠的活动特点。 行为特征 作比较 乖巧 运用了什么说明方法？ 课堂集中营 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进。有时也连蹦地跑。……松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。…… 它的聪明乖巧表现