内容正文:
2022年秋期学生自主学习单
六年级科学(一)
第一部分:目标导航
1.认识和使用放大镜和显微镜,理解细胞的概念,明确微生物的组成,发展探索微小世界的兴趣。
2.认识地球的结构,理解昼夜交替和四季交替与地球运动的关系,并影响着生物的生长与生活
3.对探索自然规律保持好奇心与探究欲。
第二部分:自主反馈
一、精彩回放。
1. ( )是人类认识微小世界的重要观察工具,它的发明拓宽了观察领域。
2. 放大镜具有_______________的作用。放大镜的放大倍数和镜片的凸度有关,凸度越大,放大的倍数_______________。
3. 用显微镜观察时,放大倍数越大,看到的图像_______________,视野_______________。
4. 昆虫的头上的_______________就是它们的_______________,这个鼻子能分辨各种气味。根据苍蝇_______________的视觉原理,人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”。
5. 我们用光学显微镜观察洋葱表皮时,需要将洋葱表皮制作成_______________。观察发现,洋葱表皮是由_______________构成的。
6. 荷兰生物学家_______________发现了血液红细胞。成熟的红细胞没有_______________(选填“细胞质”或“细胞膜”或“细胞核”)。
7. 如果水中微小的生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量_______________,再在上面滴一滴水,盖上盖玻片。也可以用_______________在盖玻片的边缘吸走多余的水分。
8. 地球会绕地轴_______________,周期是24小时,地球的自转产生了_______________现象。
9. 地球_______________(选填“自转”或“公转”)方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边地区_______________,西边地区_______________。北京和乌鲁木齐,_______________先迎来黎明。
10. 圭表是中国古代测量正午时刻的_______________的天文仪器。正午的日影长度变化规律是:从夏到冬,日影长度逐渐变_____________,白昼逐渐变_____________;从冬到夏,日影长度逐渐变_______________,白昼逐渐变_______________。
11. 地球自西向东围绕太阳_______________,周期是1年,公转时地轴倾斜角_______________(选填“会”或“不会”)改变,公转过程中产生_______________变化。
二、火眼金睛。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。)
12. 中央厚、边缘薄的物体都具有放大物体图像的功能。( )
13. 改变组合凸透镜中两个凸透镜之间的距离,放大的倍数和清晰度不会发生改变。( )
14. 昆虫的身体构造很奇特,有些昆虫的身体器官用人的肉眼都看不清,我们需要借助放大镜或显微镜来观察。( )
15. 调节反光镜可以增加视野中标本亮度。( )
16. 使用显微镜观察洋葱表皮玻片标本时,如果将低倍镜变换成高倍镜看到的情况是视野范围变大了。( )
17. 植物体进行光合作用的基本场所是气孔。( )
18. 自然界中的所有生物体都是由细胞组成的。( )
19. 我们喝的矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有微生物。( )
20. 为了防止馒头霉变,要将它放在潮湿温暖的环境中。( )
21. 昼夜现象的产生与月球的运动有关。( )
22. 按照“地心说”和“日心说”这两种观点来做模拟实验,都能发生昼夜交替现象。( )
23. 在地球上,当南半球是白天时,北半球是黑夜。( )
24. 夏季温度高,所以地球距离太阳近。( )
25. 北极狐夏季和冬季会换上不同颜色的毛,有利于保护自己不被天敌发现。( )
26. 蛇会冬眠,这是受到昼夜交替的影响。( )
三、对号入座。(将正确答案的番号填在括号里。)
27. 下列三个放大镜,放大倍数最大的是( )。
A. B. C.
28. 制作组合凸透镜时,两个放大镜的位置关系是( )。
A 平行 B. 垂直 C. 平行或垂直
29. 小明同学写了一个很小的“上”(如图甲),他从目镜里看到这个字的图像有点偏上了(如图乙),他需要将玻片( )移动才能将其移至视野中央。
A. 向上 B. 向下 C. 向左
30. 小科同学分别用肉眼放大镜和显微镜观察了蝴蝶的足,并做了记录,( )是用显微镜观察时做的记录