河北省石家庄市鹿泉区2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷

2021-2022学年河北省石家庄市鹿泉区四年级（下）期末语文试卷 1．给带点的字选择正确的读音，在下面画“√” （1）学习这个单（dān chán） 　 　元的课文时，老师给我们讲了一个有关单（dān chán） 　 　于的故事。 （2）泥石流阻塞（sāi sài sè） 　 　了通往塞（sāi sài sè） 　 　外的道路，连河床都塞（sāi sài sè） 　 　满碎石。 （3）哥哥很倔强（qiáng qiǎng jiàng） 　 　，内心很强（qiáng qiǎng jiàng） 　 　大，他不愿意做的事谁也勉强（qiáng qiǎng jiàng） 　 　不了他。 （4）白鹅在院子里引吭（háng kēng） 　 　大叫，大黄狗却一声不吭（háng keng） 　 　地睡大觉。 2．看拼音写词语。 kàng yán ɡē bo （1）雨来打个趔趄，肚子撞到 　 　上，把手放下来，觉得 　 　发麻发痛。 wéi chí zhì xù diào qiăn （2）他一直在 　 　着会场的 　 　，很多惊慌失措的人愿意听从他的 　 　。 kuáng fèi mǐn jié （3）突然，一只 　 　的小狗 　 　地冲过我的身旁，蹿进了草丛中。 zhuāng shì shū cài téng luó （4）蛋糕四周 　 　着嫩绿的 　 　，下边撒了一些菜丝当作 　 　，真漂亮啊！ 3．请用四字词语替换句子中的画线部分 （1）窗口边的旅客没有事先商量就一致地伸手去抱他。 　 　 （2）在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他放在一起谈论或看待。 　 　 （3）父母的爱像一片天空，我们在他们的庇护下没有一点忧愁和顾虑地成长。 　 　 4．下列词语在原有含义的基础上有新的含义，请选词填空。（填序号） A.文件夹 B.窗口 C.潜水 D.桌面 上完网课，我先把电脑 　 　清理干净，然后打开作业 　 　，把《致敬逆行者》这篇习作拉到微信 　 　里，发给老师。这时候，班长在班级群里发话了：“　 　都出来冒个泡，咱们10分钟之后开始读书分享！” 5．句子大本营。 （1）体会例句中冒号的用法，再进行仿写练习。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。（以“淘气的猴子”为话题，用上冒号，仿照着写一段话）。 　 　 （2）仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。 风例：小林把钢笔放在扫码窗，用手指点击屏幕，让脸对准扫码设备，待面部识别成功后，输入手机号码，点击确认，刷脸支付成功。 我放学回家 妈妈洗衣服 猫捉老鼠 　 　 （3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（注意加点的部分，再照样子写一个事物） 　 　 （4）读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。 春天的早晨， 夏天的正午， 怎样的可爱呢！ 怎样的热情呢！ 融冶的风， 鸣叫的蝉， 飘扬的衣袖， 　 　， 静悄的心情。 　 　。 6．（3分）日积月累 （1）怨言解决不了问题，我们要像《论语》中所说的那样“不怨天，　 　。” （2）文学家韩愈的一副治学名联“　 　，　 　”告诉人们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，只有勤奋努力才能学到知识。 （3）毛泽东主席借“　 　，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神：诗圣杜甫借“桃花一簇开无主，　 　”来抒发对花的喜爱之情。 （4）“无私奉献精神”是时代永恒的主旋律，请你写出连续两句与“奉献”有关的诗句。（课内外均可） 　 　，　 　。 7．快乐读书吧。 从你本学期阅读的科普作品中，选择其中一本完成下面的阅读积累卡。 科普作品阅读积累卡 作品名称：《　 　》作者：　 　 我从中获取的两个科学知识： （1）　 　 （2）　 　 推荐理由：　 　 8．根据课文内容填空。 （1）　 　，夏月则练囊盛数十萤火以照书，　 　。 （2）读诗词，我们要用心感受，展开想象才能体会诗词所要表达的意境和情感。读了“日长篱落无人过，　 　”让我们感受到了初夏农事正忙，行人少见的情景；读了“　 　，　 　”，我们触摸到了作者那颗如冰心般纯洁与正直的心。 （3）我们在学习古诗词时用关联的方法，可以知道诗人表现人物特点和精神品质的方法有很多种：从“不要人夸好颜色，　 　”知道人物的品质在感受中表达；从“　 　，大雪满弓刀”知道人物的品质在行动中表达；从“　 　，　 　”