06 单元学习成果验收(三)(验收范围:第三单元 认识方向)-【培优名卷】2023春二年级数学下册(苏教版)

2023-03-01
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内容正文:

之间,确定几时多,再看分针指向几来确定分,合 4.②【解析】下午放学时,太阳在西面,也就是 珠表示1,所以这个数是153。 B卷 起来就可以确定是几时几分 你的右面是西面,所以你的左面是东面,前面 5.402846643 1.500410401320302311230203 十、1.22÷5=4(颗)…2(颗) 是南面,后面是北面,据此解答。 6.240【解析】百位上的数字是2,十位上的数 212221140104113131122 【解析】要求每个小朋友分多少颗,还剩多少 5.①【解析】先固定丽丽的位置,然后向西走, 字是百位上的2倍,也就是2的2倍,即十位 【解析】当5个珠子都在百位上时,可以摆出1个 颗,就是把22平均分成5份,求每份是几,用 再向北走,发现学校在丽丽的西北面。 上的数字是4,从而得出这个三位数是240。 三位数,即500:当百位上是4个珠子时,可以摆出 除法计算。 三、1.(2)北西东北南 二、1.×【解析】一千里面有10个百,有1000个一。 2个三位数;当百位上是3个珠子时,可以摆出3 2.(1)亮亮跑得最快,晶晶跑得最慢。 2.(1)南(2)东南 2.× 个三位数:当百位上是2个珠子时,可以摆出4个 【解析】在100米短跑比赛中,用时少的跑 四、1.(1)南西西南 3.×【解析】403读作四百零三 三位数:当百位上是1个珠子时,可以摆出5个三 得快。 (2)东东南图书馆东(3)书店 4.V5.× 位数,据此解答 (2)20-13=7(秒) 2.(1)西(2)西北 三、1.③【解析】858中左边的“8”在百位上,表示 2.这个三位数可能是124或235。 【解析】要求跑得最快的比跑得最慢的快 (3)700【解析】从小明家到学校要走400米, 8个百。 【解析】假设百位上的数是1,则十位上的数是2 多少秒,就是用跑得最慢的时间减去跑得 从学校到医院要走300米,所以小明从家经 2.②【解析】210里面有21个十。 个位上的数是4,符合题意:假设百位上的数是2, 最快的时间即可。 过学校到医院要走400+300=700(米)。 3.②【解析】在组数中,要想使组成的数最大, 则十位上的数是3,个位上的数是5,符合题意:假 3.(1)21÷4=5(组)…1(人) (4)300+400+300=1000(米) 把大数放在最高位。 设百位上的数是3,则十位上的数是4,个位上的 第21号是明明报的。 【解析】从小明家到公园要走300米,从公 4.② 数是6,不符合题意,据此解答。 (2)36÷4=9(组)第36号是宁宁报的 园到广场要走400米,从广场到医院要走 5.③【解析】899的下一个数是900。 第四周自我诊断练习 4.(1)30÷4=7(组)…2(人)7+1=8(组) 300米,据此解答。 四、1.(1)999【解析】最大的一位数是9,所以最大 A卷 【解析】要求至少要分成多少组,就是求30 (5)有3条路可走 的三位数是999。 -、11005000600140110090 里面有几个4,用除法计算,列式计算为30÷ ①经过公园、广场: (2)559561【解析】559,560,561,所以和 二、1.个百千 4=7(组)…2(人),剩下的2人也需要 300+400+300=1000(米) 560相邻的数是559和561。 2.4050四45【解析】由4个千和5个十 分成1组,所以至少要分成7+1=8(组)。 ②经过学校: (3)四百九十八四百九十九 组成的数是4050,它是一个四位数,最高位上 (2)30÷8=3(组)6(人) 400+300=700(米) 五百五百零一五百零二 的数是4,表示的是4个千,5在十位上,表示 【解析】要求最多可以分成多少组,就是求 ③经过超市: 2.五百零六八百八十四百九十二一千 的是5个十。 30里面有几个8,用除法计算,列式计算为 500+600=1100(米) 700999326807 3.9999九千九百九十九【解析】最大的一位 30÷8=3(组)…6(人),余下的6人不 700<1000<1100,经过学校最近 3.200二百11十 数是9,所以这个数是9999,读作九千九百九 够分1组,直接舍去。 【解析】先根据图找出小明家到医院的所 4.501五百零一50五十525 十九。 单元学习成果验收(三)】 有可走的路,再进行计算,最后通过比较 五百二十五 4.五千零五十5十5千【解析】5050读 A卷 得出最近的路。 5.200804300970030160030 作五千零五十,右边的5在十位上,表示5个 一、1.东东西北南 五、图书馆 操场中 2.西【解析】下午太阳从西面落下,所以学校大 五、分 十,左边的5在千位上,表示5个千。 16 5.875 餐厅教学

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