第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-02-11
| 13页
| 735人阅读
| 5人下载
特供

内容正文:

1831年,达尔文参加“贝格尔号”的环球旅行,5年间游遍世界。经过了十几年的刻苦研究,终于在1859年出版了《物种起源》。 历史思考:为什么这位老人能够有所成就? 整体化的新发展 ——第7课 全球联系的初步建立与 世界格局的演变 【课程标准】了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响;理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 一、探“整体化”之果——横向交换 思考1:请根据教材P39-40,画出人口迁移和物种交流的图示。 1.人口迁移和物种交换 黑人 白人 印第安人 混合血统 世界上族群混合程度很高的地区 亚非大洋洲都有族群混合现象 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可 马牛猪羊鸡;小麦燕麦大麦裸麦;橄榄葡萄 美洲 世界各地 【学习聚焦】人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。 ②人口迁移促进了世界动植物的大交流 畜禽:马、牛、猪、羊、鸡; 作物:小麦、燕麦、大麦、裸麦等; 水果:橄榄和葡萄等 ①欧亚大陆物种引入美洲 ②美洲特产流向世界 ①传播动植物种群,丰富世界人民的物质生活 ②导致各种疾病的传播(欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲) 概况: 影响: 背景: ①新航路开辟推动人口迁移 人口迁移和物种交换 特产:马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可。 2.商品的世界性流动 14世纪前后欧亚之间的商路 15-19世纪世界主要贸易路线和白银流向示意图 思考2:请比较两幅地图,指出新航路开辟前后世界贸易的主要变化。 ①欧洲主要商道从地中海转移到大西洋沿岸 传统印度洋贸易 新兴大西洋贸易 太平洋贸易 陆上丝绸之路 海上丝绸之路 ②跨大洋的全球贸易网络初步形成 ③围绕中国的白银贸易网络形成 一、探“整体化”之果——横向交换 1.印度洋贸易 ——欧洲商人在与阿拉伯商人竞争中逐渐占据优势。 2.大西洋贸易 ——形成罪恶的“三角贸易”。 思考3:请结合教材,分析新航路开辟后三大贸易区域的贸易形势。 ▲ 三角贸易示意图 贸易区 行程 方向 贩卖或掠夺 大西洋 “三角贸易” 出程 中程 归程 欧洲—非洲 纺织品、枪支、手工制品 非洲—美洲 黑奴 美洲—欧洲 烟草、蔗糖 南美洲贵金属 3.太平洋贸易 葡萄牙: 西班牙: 主导国家 供货方 商品 中转站 购买方 贸易区域 货币 葡萄牙 西班牙 中国 生丝瓷器 澳门-果阿 欧洲 印度洋 白银 中国 澳门 日本 太平洋 生丝 中国 墨西哥 生丝、丝绸、棉布、瓷器 菲律宾马尼拉 ① 贯通太平洋—印度洋—大西洋的贸易 ②葡萄牙人在中日之间的贸易 横跨太平洋的“马尼拉大帆船”贸易 1500-1800年欧洲从美洲收到9.8万吨白银,其中3.9万吨运往中国,5.9万吨留在欧洲。总体而言,除了日本白银之外,共识是1/3—1/2的美洲白银流入了中国,合计大约有4亿两白银流入中国。——[德]贡德•弗兰克《白银资本:重视经济全球化中的东方》 围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成,进一步刺激中国东南沿海地区经济的发展。 1.文明碰撞与世界格局演变 葡萄牙、西班牙最先开始殖民扩张。 荷兰成为海上霸主—“海上马车夫”。荷兰、英国、法国也在亚、非、北美洲建立多个殖民地。 英国掌握海上霸权,成为世界上最大殖民地国。 思考4:请补充早期殖民扩张的时间轴,找出葡萄牙、西班牙的主要据点。 16世纪 17世纪 18世纪 后期 果阿 非洲沿岸 马六甲 澳门 中南美洲 菲律宾 二、析“整体化”之局——纵向发展 ▲ 教皇子午线平面示意图 思考5:新航路开辟后与早期殖民扩张对世界历史有哪些影响? 英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。——马克思:《马克思恩格斯选集》 ①新航路开辟拉开海外扩张的序幕,引发殖民者之间的矛盾。 ②殖民扩张中断了美、非洲原有社会发展进程,打破相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。 ③ 欧洲先进的生产方式、生活方式和思想观念逐渐向世界传播。 材料1:新航路开辟后,原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加;同时一些新商品也出现在欧洲市场上,例如美洲的烟草、可可,非洲的咖啡,中国的茶叶。一方面是许多商业金融机构的建立,有信贷机构、殖民贸易股份公司等。……中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。——人民版必修二 商品种类与流通量增多 商业经营方式的转变 商路及贸易中心的转移 2.欧洲社会的大变革 思考6:新航路开

资源预览图

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变  课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
1
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变  课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
2
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变  课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
3
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变  课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
4
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变  课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
5
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变  课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。